Este documento presenta un módulo de español de 7 niveles sobre la escritura de cuentos. El módulo se llevará a cabo del 17 al 27 de noviembre y cubrirá temas como los componentes literarios de una narración, los tipos de narradores, y la diferencia entre una antología, analecta y florilegio. Los estudiantes aprenderán a escribir cuentos a través de diálogos, desarrollo de personajes, ambientes y tramas. Al final del módulo, los

1. ASIGNATURA: ESPAÑOL 2 MODULO: MOD7 ESP2
FECHA DE INICIO: 17 DE NOVIEMBRE
FECHA DE ENTREGA: 27 DE NOVIEMBRE
VALOR DEL MODULO: 15 PUNTOS TITULAR: JUVENTINO ZÁRATE NIEVES
TEMA 1 ÁMBITO: DE LITERATURA
Propósito inicial:
Escribir cuentos
OBJETIVO
Aprendizajes esperados:
Escribir cuentos manteniendo congruencia entre las partes de la trama
NIVEL I 1) ¿Se te ha ocurrido la idea de narrar tus experiencias por medio de un cuento?
DIALOGO ARGUMENTATIVO 2) ¿De qué forma te gustaría que se narrará tu experiencia?
3) ¿Has oído hablar de los story board?
4) ¿Cómo realizarías un cuento?
NIVEL II 1) ¿Qué es una narración? 7) ¿Qué es una antología?
CONOCIMIENTO 2) ¿Qué es un cuento? 8) ¿Qué es una analecta?
3) ¿Qué es una descripción? 9) ¿Qué es un florilegio?
4) ¿A qué se le llama diálogo, soliloquio y monólogo? 10) ¿Qué diferencias existen entre el español de nuestro país y el de
5) ¿Cuáles son los componentes literarios de una narración? Otros países?
6) ¿Qué es un narrador, cuántos tipos existen?
1) Establece la diferencia existente entre una antología, una analecta y un florilegio. Presenta todo en una tabla
NIVEL III
2) Realiza un cuadro sinóptico o mapa mental donde menciones los componentes literarios de una narración
COMPRENSION
3) Cita en una tabla ilustrativa (con ejemplos) los tipos de narradores existentes en una narración.
NIVEL IV 1) Realizar un esquema inicial de una narración (Story board)
APLICACIÓN 2) Elaborar el borrador de tu historia o narración. Ideas, argumento, personajes, ambiente, sentimientos.
NIVEL V 1) Revisa con tu compañero de butaca su historia, establece las semejanzas y diferencias: narrador, manera de redactar, uso de
ANALISIS diálogos, tipo de personajes, contexto, ambiente.
2) Revisa la estructura de tu cuento: planteamiento, desarrollo, clímax, desenlace.
NIVEL VI 1) Desarrolla tu cuento tomando en cuenta todos los elementos. Reúnete en equipos de cuatro personas y establezcan los elementos
SINTESIS estructurales que cada cuento tiene.
NIVEL VII 1) Señala en un texto discursivo lo siguiente: A qué se debe la diversidad lingüística que se presenta en el español de diversos países
EVALUACION de habla hispana. Investiga diversos vocablos, su significado y agrégalos para complementar tu discurso.
ENTREGA DE CUENTO, MITO, LEYENDA O FÁBULA: 27 DE NOVIEMBRE