Descarga Ejemplos de Planeaciones de Formación Cívica y Ética de Secundaria. ACTUALIZADAS Nuevo plan.
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Tags: Planeaciones de Formacion Civica y Etica FCyE
Planeacion de formacion Civica y Etica Secundaria
Descarga ya la planeacion de tutoria secundaria para los 3 grados de secundaria con actividades en Inicio, desarrollo y cierre. Contiene todo el plan del ciclo escolar 2015 - 2016
campo formativo -Ética, Naturaleza y Sociedades.pptxAlanMartnez61
Presentacion programa analitico
a nivel secundaria.
su explicacionde la mas comprensible y apta para cualquier letor que se le necesite optar por esta presentacion que como bien sabemos en la actualidad y a futuro le servira de muy buena manera para mejorar o enriquecer su aprendizaje y comprension lectora. Aunque a muchos no les sea de su agrado habra un buen porcentaje del publico que es confiable que les agrade. Se hace enfasis en los campos formativos de las disciplinas: Geografia, historia y formacion civivca y etica, las tres asignaturas entrelazadas como lo establece el nuevo plan de estudios del 2022 a implementarce el proximo ciclo escolar en el año 2023-2024. El mandato popular expresado en las elecciones de 2018 instaló un gobierno cuyo actuar está orientado a la transformación de la vida pública nacional. En el campo de la educación, este cambio derivó en la construcción de la Nueva Escuela Mexicana y el establecimiento de nuevos paradigmas orientados al pleno ejercicio de los derechos humanos y al goce permanente de la igualdad sustantiva.
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Plan Educativo pone a su alcance la Planeación 4° Grado de Primaria trimestral con temas y estructura del Nuevo Modelo Educativo de una forma completa en WORD y 100% editable, por lo tanto se pueda adaptar, facilitar y que sea de gran utilidad en su labor educativa.
Descárgala en: http://bit.ly/todaslasplaneaciones
La planeación de 4° grado de primaria, cuenta con las materias de:
Español
Matemáticas
Ciencias Naturales y Tecnología
Historia
Geografía
Formación Cívica y Ética
Educación Socio Emocional
Artes
Descárgala en: http://bit.ly/todaslasplaneaciones
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Formato de Planeación Didática Primer Grado 2013-2014
Telesecundaria "Abraham Díaz" Zona Escolar 018, Seto 04 Zacapoaxtla, Puebla.
EL DOCENTE DE TELESECUNDARIA
www.telezaca018.blogspot.com.mx
Descarga ya la planeación de Formación Cívica y Ética para lel nuevo ciclo escolar 2015 -2016 que incluye aprendizajes esperados, estructurado por temas para secundaria I y II
Google Forms La Guía Completa Editorial MD 2021Editorial MD
El objetivo primordial de este curso que consta de seis videotutoriales, es que te conviertas en un experto usando Google Forms en el ambiente escolar.
Por supuesto, todo lo que veremos aplica para cualquier formulario que quieras crear, pero le daremos un enfoque escolar.
Empezaremos el curso con una introducción a Google Suite, las herramientas que provee, así como la forma en que se puede colaborar entre diferentes personas.
Esto permitirá que te familiarices con la plataforma antes de entrar de lleno al uso de Google Forms.
Específicamente aprenderás:
* Familiarizarse con la plataforma antes de entrar de lleno al uso de Google Forms.
* Aprenderás a crear formularios, crear preguntas, ver qué tipos de preguntas podemos crear, y visualizar nuestro formulario.
* Conocerás como configurar nuestros formularios como exámenes, de forma que podemos asignar respuestas correctas y valor a cada pregunta.
* Finalmente veremos cosas más particulares de Google Forms que realmente te ayudarán a sacar el mayor provecho posible de esta plataforma
* Configurarás el formulario de forma avanzada, revisarás las respuestas desde Forms, Sheets y hasta Google Classroom, y veremos ejemplos adicionales que pueden presentarse en tu salón de clases.
Planeación de 2do grado de primaria Aprende en casaEditorial MD
Lunes
Educación Socioemocional
Reconoce y expresa qué acciones generan bienestar y malestar en diferentes escenarios.
MARTES
Lengua materna
Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.
MIÉRCOLES
Artes
Participa en la presentación del trabajo artístico frente a público.
JUEVES
Inglés
Participa en la exploración de señalizaciones.
VIERNES
Matemáticas
Calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares menores que 100
etc….
Descarga las Planeaciones de aprende en casa de todo el año
en el siguiente enlace
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Planeación de 1er grado de primaria Aprende en casaEditorial MD
Lunes
Educación Socioemocional
Identificar su deseo de estar bien, expresar cómo se quiere sentir en el lugar en el que se encuentra y a qué acuerdos necesitan llegar para lograrlo.
MARTES
Matemáticas
Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100
MIÉRCOLES
Conocimiento del medio
Reconoce las distintas partes del cuerpo, y practica hábitos de higiene y alimentación para cuidar su salud.
JUEVES
Lengua materna
Identificar las similitudes gráfico sonoras de palabras que inician o terminan igual.
VIERNES
Matemáticas
Construye configuraciones utilizando figuras geométricas.
etc….
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Ejemplo de planeacion de preescolar semana 6Editorial MD
Les compartimos la planeación de la semana 6 del 28 de septiembre al 2 de octubre del 2020 de nivel preescolar 2020-2021
¿TE GUSTARON?
DESCARGA TODO EL CICLO ESOLAR EN EL SIGUIENTE ENLACE:
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Ejemplo planeaciones de primaria aprende en casa 2020 2021Editorial MD
planeación de la semana 6 del 28 de septiembre al 2 de octubre del 2020 de nivel primaria ciclo escolar 2020-2021
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Ejemplo planeaciones de primaria aprende en casa 2020 2021Editorial MD
CUARTO GRADO:
Lunes
Formación Cívica y Ética
Reconoce que es una persona valiosa, que merece cuidados y trato digno, y que tiene derecho a la protección de su información al igual que las demás personas.
Martes
Historia
Señala las características de los primeros grupos nómadas para explicar los cambios en la forma de vida a partir de la agricultura en el actual territorio mexicano.
Miércoles
Matemáticas
Resolución de problemas que impliquen particiones en tercios, quintos y sextos. Análisis de escrituras aditivas equivalentes y de fracciones mayores o menores que la unidad.
Jueves
Geografía
Distingue las diferentes representaciones cartográficas.
Viernes
Matemáticas
Resolución de problemas que impliquen particiones en tercios, quintos y sextos. Análisis de escrituras aditivas equivalentes y de fracciones mayores o menores que la unidad.
etc….
Planeación mensual para preescolar híbrida
Manejamos nuestra planeación mensual para preescolar, y cada situación didáctica dura 15 días.
incluye las actividades para preescolar día por día.
Incluso tomamos en cuenta los días de consejo técnico y los puentes que hay dentro de la planeación
Inicio
Cuestionar a los alumnos sobre que saben de la Independencia de México.
Apoyándose de imágenes o diapositivas mostrar la historia de la Independencia de México.
Comentar que piensan de esta y expresarlo por medio de un dibujo.
Describir a los personajes que participaron en ella y mencionar su importancia.
Platicar sobre los beneficios que nos trajo este hecho histórico y la importancia de celebrarlo, elaborar una lista mediante el dictado a la maestra de como se les ocurre que se puede festejar, y comentar que estas semanas estaremos trabajando sobre ello.
103 Situaciones de Aprendizaje para trabajar en casaEditorial MD
Lenguaje y comunicación
Organizador curricular 1:
Oralidad
Organizador curricular 2:
Conversación
Aprendizaje esperado:
Solicita la palabra para participar y escuchar las ideas de sus compañeros.
Ejemplo PLANEACION de FORMACION CIVICA Y ETICA Secundaria (Planeaciones)
1. EJEMPLO
PLANEACIÓN FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA
1
DATOS GENERALES
ESCUELA:
ASIGNATURA:
FORMACIÓN CÍVICA Y
ÉTICA 1
GRADO Y GRUPO:
NOMBRE DEL PROFESOR (A)
BLOQUE: 1
La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal
PERIODO: AGOSTO-OCTUBRE
2014
TEMA:
La Formación Cívica y Ética y los
adolescentes
SUBTEMAS:
La escuela: un espacio para la formación cívica y ética que favorece el aprendizaje, la convivencia
y el desarrollo personal y social.
La importancia de conformar una perspectiva personal sobre sí mismo y el mundo en que vivimos.
Reconocimiento, aceptación y valoración de sí mismo.
El significado de los cambios físicos, psicosociales y afectivos en la experiencia de los
adolescentes.
2. PLANEACIÓN DIDÁCTICA
EJES:
FORMACION DE LA PERSONA,
FORMACION CIUDADANA,
FORMACION ETICA
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
Conocimiento y cuidado de sí mismo
Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad.
Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que vive en su adolescencia y comprende que la formación
cívica y ética favorece su desarrollo personal y social.
PRODUCTOS:
Acrósticos
Realización de mapas mentales
Cuestionarios
Historietas
Trabajo colaborativo en dinámicas grupales
Collages
Resolución de estudios de caso
Rotafolios
Realización de una gaceta adolescente
ARTICULACION CON OTRAS ASIGNATURAS:
ESPAÑOL: Realizara producción de textos donde manifieste su manera de pensar, uso de vocabulario
HISTORIA: podrá analizar personajes públicos que pasan por esta etapa
ASIGNATURA ESTATAL: Se enfocará a su región para reflexionar aspectos de la adolescencia en su entorno
GEOGRAFIA: conocerá como se dan algunos aspectos en otras partes del mundo
3. MOMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN 2
NÚMERO DE SESIONES: 6
ACTIVIDADES DE INICIO
Como parte de las actividades para iniciar el dia se
leerán frases que tengan que ver con el tema y se
solicitara que realicen una lectura del tema a tratar
Si hay disponibilidad de TICs se proyectaran videos
sobre adolescencia al iniciar
ACTIVIDADES DE DESARROLLO.
Realizaran un producto como puede ser el mapa
mental o historieta de este tema.
ACTIVIDADES DE CIERRE.
Revision de productos del dia y aclarar dudas,
retroalimentación por parte de los alumnos
Libreta,
libro,
computadora,
TICS
Se realiza de manera permanente
con los productos del dia,
cumplimiento de material requerido,
participación en clase, aclarar dudas,
practica de valores.
Distingue, acepta y aprecia los
cambios físicos, afectivos y
psicosociales que vive en su
adolescencia y comprende que la
formación cívica y ética favorece su
desarrollo personal y social.
4. DATOS GENERALES
ESCUELA:
SECUNDARIA
ASIGNATURA:
FORMACIÓN CÍVICA Y
ÉTICA 1
GRADO Y GRUPO:
NOMBRE DEL PROFESOR (A)
BLOQUE: 1
La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal
PERIODO: AGOSTO-OCTUBRE
2014
TEMA 2: APRENDER A TOMAR
DECISIONES DE MANERA
INFORMADA Y APEGADA A
PRINCIPIOS LEGALES Y ÉTICOS
SUBTEMAS:
Los seres humanos y su capacidad para pensar y juzgar sus acciones. Intereses y
necesidades que guían la actuación humana. La congruencia entre pensar y
actuar. Dar cuenta de las decisiones. Libertad para elegir y decidir: característica
que distingue a los humanos de otros seres vivos. Condiciones y límites de la
libertad.
La formación ética y la construcción autónoma de valores. El compromiso consigo
mismo y con los demás. Principios éticos que orientan las acciones y decisiones
personales.
Distinciones y relaciones entre ética y moral. • Los adolescentes ante los retos y
problemas del entorno natural y social. Características de las sociedades
contemporáneas: complejidad, diversidad, funcionalidad, individualidad,
competitividad y volatilidad de paradigmas tradicionales.
5. PLANEACIÓN DIDÁCTICA
EJES:
FORMACION DE LA PERSONA,
FORMACION CIUDADANA,
FORMACION ETICA
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
Conocimiento y cuidado de sí mismo
Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad.
Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Reconoce la importancia de asumir una perspectiva ética y ciudadana para enfrentar retos ante los problemas del entorno
natural y social.
Comprende la necesidad de ser congruente con lo que piensa, siente, dice y hace en situaciones de la vida cotidiana.
PRODUCTOS:
FALTA
ARTICULACION CON OTRAS ASIGNATURAS:
ESPAÑOL: Realizara producción de textos donde manifieste su manera de pensar, uso de vocabulario
ASIGNATURA ESTATAL: Se enfocará a su región para reflexionar aspectos relacionados al tema
GEOGRAFIA: conocerá como se dan algunos aspectos en otras partes del mundo
6. NÚMERO DE SESIONES: 10
ACTIVIDADES DE INICIO
Actividad para empezar el dia: juego de
palabras clave que ordenaran para trabajar
el tema del dia.
Se realizara una lectura del tema y con ello
se platicara sobre lo que significa además
de subrayar palabras desconocidas, explicar
brevemente lo que se realizará para
abordar el tema
ACTIVIDADES DE DESARROLLO.
Se realizarán mapas mentales, cuestionarios
exposiciones, rotafolios,collages,
memoramas de conceptos y si hay material
adecuado al tema se proyectara por medio
de computadora y proyector
ACTIVIDADES DE CIERRE.
FALTA
Libreta,
libro,
computadora,
TICS
Se realiza de manera permanente
con los productos del día,
cumplimiento de material requerido,
participación en clase, aclarar dudas,
practica de valores.
Calidad del trabajo y actividad
realizada
Entrega de productos en tiempo y
forma para su portafolio de
evidencias.
7. DATOS GENERALES
ESCUELA:
SECUNDARIA
ASIGNATURA:
FORMACIÓN CÍVICA Y
ÉTICA 1
GRADO Y GRUPO:
2º “A”
NOMBRE DEL PROFESOR (A)
BLOQUE: 1
La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal
PERIODO: AGOSTO-OCTUBRE
2014
TEMA:
Reglas y normas en la vida cotidiana
SUBTEMAS:
• Las reglas y normas en diversos ámbitos de la vida de los adolescentes. Disciplina y figuras de
autoridad en diferentes espacios. Capacidad para participar en la definición y modificación de
acuerdos y normas. Compromisos y responsabilidades en los espacios privados y públicos.
• Distinción de diversos tipos de normas en la vida diaria. Obligaciones y normas externas e
internas al individuo. La importancia de las reglas y las normas en la organización de la vida social.
8. EJES:
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
APRENDIZAJES ESPERADOS:
PRODUCTOS:
ARTICULACION CON OTRAS ASIGNATURAS:
9. MOMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN 2
NÚMERO DE SESIONES: 8
ACTIVIDADES DE INICIO
Como parte de las actividades para iniciar el
dia se leerán frases que tengan que ver con
el tema y se solicitara que realicen una
lectura del tema a tratar
Si hay disponibilidad de TICs se proyectaran
videos sobre adolescencia al iniciar
ACTIVIDADES DE DESARROLLO.
ACTIVIDADES DE CIERRE.
Libreta,
libro,
computadora,
TICS
Se realiza de manera permanente
con los productos del dia,
cumplimiento de material requerido,
participación en clase, aclarar dudas,
practica de valores.
Distingue, acepta y aprecia los
cambios físicos, afectivos y
psicosociales que vive en su
adolescencia y comprende que la
formación cívica y ética favorece su
desarrollo personal y social.
Se realizará también una rúbrica de evaluación en esta ocasión para todos los alumnos para que ellos puedan
conocer su desempeño y las características de los trabajos de evaluación y proyecto
De acuerdo a la ruta de mejora de la institución se fortalecerán los aspectos de dialogo, resolución pacífica de
conflictos, practica de valores,
Consolidación de lectura, escritura y habilidades matemáticas
Se tomaran en cuenta a lo largo del bimestre las prioridades de la ruta de mejora de Institución, como son:
Mejorar los aprendizajes, Normalidad mínima, alto al rezago educativo, y Convivencia escolar
10. FALTA
FALTA
ELABORÓ
__________________________
PROFRA.
NOMBRE Y FIRMA
SUBDIRECTOR
_______________________
PROFR.
NOMBRE Y FIRMA
Vo. Bo.
EL DIRECTOR
________________________
PROFR.
NOMBRE Y FIRMA
Vo. Bo.
JEFE DE ENSEÑANZA
NOMBRE Y FIRMA