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Datos Grupales:
Integrantes:
Leydi Neyra Ramon.
Camila Rodríguez Urbina.
Tema: Intereses y necesidades
de los niños.
Especialidad: Inicial.
Ciclo: 1ero
Sección: “B”
Docente: Patricia Quenaya
Instituto: “Peruano Canadiense”
Ciudad: Chiclayo
Año: 2023
Son necesidades básicas y tan
importantes que necesitan ser
cubiertas para que un niño pueda tener
una vida digna. Estas son: alimentación,
vivienda, servicios médicos,
vestimenta, educación, protección,
entre otras.
Significa que todas las decisiones
que se tomen en relación a un niño, niña
o adolescente deben ir orientadas a
su bienestar y pleno ejercicio de
derechos.
NECESIDADES DE LOS NIÑOS:
Necesidades Fisiológicas: limpieza, sueño, seguridad
y confort. Son las necesidades primarias, básicas en los
niños, y a las que el centro de educación infantil tiene que
dar buena respuesta.
Necesidad Afectiva: es el espacio que debe favorecer
una actitud del educador, de tranquilidad, disponibilidad,
debe hacer espacio para un contacto individual Adulto-
niño.
Necesidad de autonomía: Actúa según sus propias
convicciones morales, utilizando su conocimiento del
medio y tomando decisiones de manera independiente.
Necesidad de socialización: La socialización aporta a
los niños nuevas ideas, conceptos y perspectivas, pero
también contribuye al desarrollo de la empatía, a
socializar.
Necesidad de movimiento: La importancia del
movimiento radica en que el niño(a) debe desarrollarse
tanto física como mentalmente, es decir, el movimiento
debe estar en todo momento considerado como una parte
fundamental para lograr aprendizajes.
Necesidad de juego: El juego permite a los niños
explorar y dar sentido al mundo que les rodea, además de
utilizar y desarrollar su imaginación y su creatividad.
Necesidad de expresión: está relacionado con su
cuerpo como instrumento de comunicación.
Necesidades de experimentación y
descubrimiento: el niño trata de comprobar por sí
mismo los afectos de su propia actuación, comprobará la
reacción de los objetos ante su propia acción.
INTERESES DE LOS NIÑOS:
1. Sentirse importantes.
2. Seguridad.
3. Ser aceptado.
4. Amar y ser amado.
5. Ser alabados.
DEFINICION:
Los niños y las niñas, desde su nacimiento,
necesitan ser aceptados; sentirse amados y
respetados; comer, descansar, jugar y aprender;
crecer, pensar cuenta propia y expresarse con
libertad, descubrir y preguntar; no recibir
golpes, gritos ni castigos. Todo esto los hará
crecer más sanos y seguros.
CONCLUSIONES:
Desde que un niño o niña nace
tiene ciertas necesidades que deben
ser cubiertas por las personas adultas
que tiene en su entorno. El niño o niña
deber ser, en primer lugar, aceptado,
protegido, amado y cuidado con amor
y dedicación.
Todo niño necesita y merece vivir
en un ambiente en el que pueda
desarrollarse plenamente. En el que se
sienta seguro, atendido, tomado en
cuenta y libre.
Además, merece ser alimentado,
instruido, vestido y fomentar su
distracción, para que pueda crecer de
manera adecuada y sea un adulto con
personalidad fuerte y de provecho.
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS:
http://www.minedu.gob.
pe/pdf/ed/espacios-
educativos.pdf
http://www.cursosinea.c
onevyt.org.mx/cursos/edu_
hijos/contenido/libro/enhu
4/enhu4t2.htm
https://www.tdx.cat/bits
tream/handle/10803/6826/
12CAPITULO6_2.pdf?sequen
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  • 2. Datos Grupales: Integrantes: Leydi Neyra Ramon. Camila Rodríguez Urbina. Tema: Intereses y necesidades de los niños. Especialidad: Inicial. Ciclo: 1ero Sección: “B” Docente: Patricia Quenaya Instituto: “Peruano Canadiense” Ciudad: Chiclayo
  • 3. Año: 2023 Son necesidades básicas y tan importantes que necesitan ser cubiertas para que un niño pueda tener una vida digna. Estas son: alimentación, vivienda, servicios médicos, vestimenta, educación, protección, entre otras.
  • 4. Significa que todas las decisiones que se tomen en relación a un niño, niña o adolescente deben ir orientadas a su bienestar y pleno ejercicio de derechos.
  • 5. NECESIDADES DE LOS NIÑOS: Necesidades Fisiológicas: limpieza, sueño, seguridad y confort. Son las necesidades primarias, básicas en los niños, y a las que el centro de educación infantil tiene que dar buena respuesta. Necesidad Afectiva: es el espacio que debe favorecer una actitud del educador, de tranquilidad, disponibilidad, debe hacer espacio para un contacto individual Adulto- niño. Necesidad de autonomía: Actúa según sus propias convicciones morales, utilizando su conocimiento del medio y tomando decisiones de manera independiente. Necesidad de socialización: La socialización aporta a los niños nuevas ideas, conceptos y perspectivas, pero también contribuye al desarrollo de la empatía, a socializar. Necesidad de movimiento: La importancia del movimiento radica en que el niño(a) debe desarrollarse tanto física como mentalmente, es decir, el movimiento debe estar en todo momento considerado como una parte fundamental para lograr aprendizajes. Necesidad de juego: El juego permite a los niños explorar y dar sentido al mundo que les rodea, además de utilizar y desarrollar su imaginación y su creatividad.
  • 6. Necesidad de expresión: está relacionado con su cuerpo como instrumento de comunicación. Necesidades de experimentación y descubrimiento: el niño trata de comprobar por sí mismo los afectos de su propia actuación, comprobará la reacción de los objetos ante su propia acción. INTERESES DE LOS NIÑOS: 1. Sentirse importantes. 2. Seguridad. 3. Ser aceptado. 4. Amar y ser amado. 5. Ser alabados.
  • 7. DEFINICION: Los niños y las niñas, desde su nacimiento, necesitan ser aceptados; sentirse amados y respetados; comer, descansar, jugar y aprender; crecer, pensar cuenta propia y expresarse con libertad, descubrir y preguntar; no recibir golpes, gritos ni castigos. Todo esto los hará crecer más sanos y seguros.
  • 8. CONCLUSIONES: Desde que un niño o niña nace tiene ciertas necesidades que deben ser cubiertas por las personas adultas que tiene en su entorno. El niño o niña deber ser, en primer lugar, aceptado, protegido, amado y cuidado con amor y dedicación. Todo niño necesita y merece vivir en un ambiente en el que pueda desarrollarse plenamente. En el que se sienta seguro, atendido, tomado en cuenta y libre. Además, merece ser alimentado, instruido, vestido y fomentar su distracción, para que pueda crecer de
  • 9. manera adecuada y sea un adulto con personalidad fuerte y de provecho.
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