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Nociones sobre la Concertación 
en la Gestión Pública 
Lic. Rafael Silva 
Agosto 2012
IINNDDIICCEE 
• Qué es la Concertación? 
• Las actitudes necesarias para concertar. 
• La concertación de los Planes y Presupuestos 
Regionales. 
• La Concertación de Políticas. 
• Los Acuerdos de Gobernabilidad. 
• Trabajo en grupos
Qué es la Concertación? 
• La concertación es el proceso por el cual 
partes con diferentes intereses llegan a 
acuerdos sobre determinado fin. 
• Concertar es buscar el entendimiento, 
teniendo en cuenta a la vez las diferencias de 
los participantes involucrados en el proceso. 
• Es un proceso que no se logra de la noche a la 
mañana. Por ejemplo, Concertar para luchar 
contra la pobreza.
POBREZA REALIDAD MULTIDIMENSIONAL 
Económica 
Insuficiente infraestructura y 
producción de bienes y servicios 
Inequitativa distribución de los 
recursos 
Territorio y Medio 
Ambiente 
Uso no sostenible de recursos 
naturales renovables y no 
renovables. 
Alta exposición a riesgos 
Institucional 
Gobierno autoritario, 
centralista, reproductor de 
inequidades. 
Sociedad pasiva, 
fragmentada, desorganizada. 
Dimensiones 
de la pobreza 
Social 
Pérdida irreparable 
de capacidades humanas 
(muerte, hambre, 
Enfermedad, ignorancia)
Otro ejemplo de Concertación 
• Algo muy frecuente en el último tiempo en el 
país. 
• Es el encuentro entre la sociedad civil y el 
Estado con el fin de elaborar un plan de 
desarrollo regional, provincial o distrital. 
• En ese camino, los actores sociales 
involucrados asumen como tarea inicial ubicar 
puntos coincidentes que faciliten la discusión.
Otro ejemplo de Concertación 
• También se debe unir voluntades y deponer 
intereses particulares que bloqueen el logro 
del bien común. 
• Si la pobreza y la corrupción son las 
principales barreras para el desarrollo de una 
comunidad, la concertación de voluntades 
puede ser el mejor modo de afrontarlas y 
hallar soluciones.
Visión: Desarrollo humano integral y lucha contra la pobreza 
Desarrollo de 
Capacidades 
Humanas y 
Protección de 
la Infancia 
Desarrollo 
Económico con 
Trabajo Digno 
Desarrollo 
Institucional, 
Social Económica 
Descentralización 
y Participación 
Gestión 
Ambiental 
Sostenible 
y Organización 
del Territorio 
Vida Digna 
para Tod@s 
Ambiental 
Territorial 
Político 
Institucional
LLaass AAccttiittuuddeess nneecceessaarriiaass ppaarraa CCoonncceerrttaarr 
Para Concertar, es necesario que los actores 
involucrados desarrollen las siguientes actitudes: 
Actitud de diálogo; es decir capacidad de escuchar a 
los demás y comunicar los puntos de vista propios en 
forma clara y transparente. 
Tolerancia frente a las ideas y posturas de los 
distintos interlocutores, incluso si se está en 
desacuerdo con éstas. 
Paciencia para adaptarse al ritmo de trabajo de los 
demás. 
Entusiasmo para el desarrollo de las tareas.
LLaass AAccttiittuuddeess nneecceessaarriiaass ppaarraa CCoonncceerrttaarr 
Sensibilidad frente a la defensa de los Derechos Humanos. 
Quienes participan en la concertación deben tener la 
capacidad de promover y defender los derechos humanos 
y sociales de todos los miembros de la comunidad, de la 
región, del país. 
Creatividad e Imaginación para proyectar el mundo en el 
que se desea vivir y planificar el camino para llegar a él. 
Todas estas actitudes afirman la democracia y hacen de la 
Concertación una herramienta fundamental para lograr 
el consenso por el desarrollo.
LLaa CCoonncceerrttaacciióónn ddee llooss PPllaanneess yy 
PPrreessuuppuueessttooss RReeggiioonnaalleess 
El Plan de Desarrollo Concertado (PDC) es el instrumento 
orientador de las políticas y acciones que deberán 
implementar los gobiernos regionales con el propósito de 
alcanzar el desarrollo regional y local: 
• El PDC tiene un carácter “Concertado” porque es la expresión 
de los acuerdos alcanzados entre las autoridades regionales y 
municipales y los diversos sectores de la sociedad civil. 
• La Ley de Bases de la Descentralización señala que los 
gobiernos regionales están obligados a promover la 
participación ciudadana en la formulación, debate y 
concertación de sus planes de desarrollo y presupuestos. 
• La Ley Orgánica de Gobiernos Regionales señala, a su vez, que 
los PDC son instrumentos de gestión con los que deben 
contar los Gobiernos Regionales.
El Presupuesto Participativo 
• Es definido como un proceso de asignación 
equitativa, racional, eficiente, eficaz y 
transparente de los recursos públicos. 
• Para lograr este propósito, la norma señala 
que la programación participativa del 
presupuesto debe hacerse en armonía con los 
PDC. Y 
• Debe formularse el Presupuesto con la 
participación de la población.
La Concertación de Políticas 
• Desde el momento de la elaboración de las políticas 
públicas se considera la participación ciudadana de ahí el 
establecimiento de diversos mecanismos de concertación. 
• La Mesa de Concertación Para la Lucha contra la pobreza 
creada en el 2001 para concertar las políticas sociales. 
• El Foro del Acuerdo Nacional institucionalizado en octubre 
del 2002 para hacer seguimiento a las políticas de Estado. 
• El Consejo Nacional de Salud y sus Consejos Regionales 
para propiciar la concertación intersectorial y proponer una 
distribución equitativa de los recursos del sector salud.
La Concertación de Políticas 
• En materia de educación, la Ley General de 
Educación señala la responsabilidad de la 
sociedad de participar en la definición y 
desarrollo de la política educativa nacional, 
regional y local, colaborar en la prestación del 
servicio educativo y desarrollar una cultura de 
responsabilidad y vigilancia de la calidad 
educativa.
La Concertación de Políticas 
• Las oportunidades de concertación de 
políticas nacionales, regionales y locales se 
extienden hacia diversos ámbitos, como la 
seguridad ciudadana (Ley del Sistema 
Nacional de Seguridad Ciudadana), el medio 
ambiente (Ley Marco del Sistema Nacional de 
Gestión Ambiental). 
• Además son múltiples y diversos los espacios 
de concertación que han sido creados 
mediante Ordenanzas.
El Consejo de Coordinación 
Regional - CCR 
• Parte de la estructura orgánica básica de los 
gobiernos regionales. 
• Tienen como función principal la de coordinar 
y concertar la formulación de los PDC y los 
presupuestos participativos anuales, además 
de otras que le asigne el Consejo Regional. 
• Está integrado por el Presidente del Gobierno 
Regional, los alcaldes provinciales y por 
representantes de sociedad civil.
Los acuerdos regionales de gobernabilidad 
• Son compromisos suscritos en el proceso de 
diálogo y concertación llevado a cabo en 
todas las regiones del país en la fase previa a 
las recientes elecciones regionales y locales 
• Desde la perspectiva de la Gestión por 
Resultados es preciso subrayar tres factores: 
– Los acuerdos se estructuran con base en una 
matriz común de indicadores y metas de 
reducción de la pobreza y la desigualdad. 
– El alto consenso social y político alcanzado. 
– La vinculación con el Presupuesto por Resultados
La matriz común de indicadores y metas de 
reducción de la pobreza y la desigualdad 
• Los acuerdos regionales comprenden 
indicadores y metas de reducción de la pobreza 
y la desigualdad que cuentan con línea de base y 
fuentes de información en el ámbito de: 
• Nutrición 
• Salud Materna y Neonatal 
• Educación (logros de aprendizaje y eduacación inicial y 
primaria) 
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El consenso social y político 
detrás de las metas 
• Acuerdos en el ámbito de 25 de los 26 Gobiernos 
Regionales (la excepción es Madre de Dios) 
• De un total de 297 candidatos en las elecciones 
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total. 
• Los acuerdos fueron ratificados en febrero de 
2011 en el marco de Presidentes Regionales 
organizado por la Estrategia Crecer.
TRABAJO EN GRUPOS 
1. ¿En qué política pública regional se 
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Nociones sobre Concertación

  • 1. Nociones sobre la Concertación en la Gestión Pública Lic. Rafael Silva Agosto 2012
  • 2. IINNDDIICCEE • Qué es la Concertación? • Las actitudes necesarias para concertar. • La concertación de los Planes y Presupuestos Regionales. • La Concertación de Políticas. • Los Acuerdos de Gobernabilidad. • Trabajo en grupos
  • 3. Qué es la Concertación? • La concertación es el proceso por el cual partes con diferentes intereses llegan a acuerdos sobre determinado fin. • Concertar es buscar el entendimiento, teniendo en cuenta a la vez las diferencias de los participantes involucrados en el proceso. • Es un proceso que no se logra de la noche a la mañana. Por ejemplo, Concertar para luchar contra la pobreza.
  • 4. POBREZA REALIDAD MULTIDIMENSIONAL Económica Insuficiente infraestructura y producción de bienes y servicios Inequitativa distribución de los recursos Territorio y Medio Ambiente Uso no sostenible de recursos naturales renovables y no renovables. Alta exposición a riesgos Institucional Gobierno autoritario, centralista, reproductor de inequidades. Sociedad pasiva, fragmentada, desorganizada. Dimensiones de la pobreza Social Pérdida irreparable de capacidades humanas (muerte, hambre, Enfermedad, ignorancia)
  • 5. Otro ejemplo de Concertación • Algo muy frecuente en el último tiempo en el país. • Es el encuentro entre la sociedad civil y el Estado con el fin de elaborar un plan de desarrollo regional, provincial o distrital. • En ese camino, los actores sociales involucrados asumen como tarea inicial ubicar puntos coincidentes que faciliten la discusión.
  • 6. Otro ejemplo de Concertación • También se debe unir voluntades y deponer intereses particulares que bloqueen el logro del bien común. • Si la pobreza y la corrupción son las principales barreras para el desarrollo de una comunidad, la concertación de voluntades puede ser el mejor modo de afrontarlas y hallar soluciones.
  • 7. Visión: Desarrollo humano integral y lucha contra la pobreza Desarrollo de Capacidades Humanas y Protección de la Infancia Desarrollo Económico con Trabajo Digno Desarrollo Institucional, Social Económica Descentralización y Participación Gestión Ambiental Sostenible y Organización del Territorio Vida Digna para Tod@s Ambiental Territorial Político Institucional
  • 8. LLaass AAccttiittuuddeess nneecceessaarriiaass ppaarraa CCoonncceerrttaarr Para Concertar, es necesario que los actores involucrados desarrollen las siguientes actitudes: Actitud de diálogo; es decir capacidad de escuchar a los demás y comunicar los puntos de vista propios en forma clara y transparente. Tolerancia frente a las ideas y posturas de los distintos interlocutores, incluso si se está en desacuerdo con éstas. Paciencia para adaptarse al ritmo de trabajo de los demás. Entusiasmo para el desarrollo de las tareas.
  • 9. LLaass AAccttiittuuddeess nneecceessaarriiaass ppaarraa CCoonncceerrttaarr Sensibilidad frente a la defensa de los Derechos Humanos. Quienes participan en la concertación deben tener la capacidad de promover y defender los derechos humanos y sociales de todos los miembros de la comunidad, de la región, del país. Creatividad e Imaginación para proyectar el mundo en el que se desea vivir y planificar el camino para llegar a él. Todas estas actitudes afirman la democracia y hacen de la Concertación una herramienta fundamental para lograr el consenso por el desarrollo.
  • 10. LLaa CCoonncceerrttaacciióónn ddee llooss PPllaanneess yy PPrreessuuppuueessttooss RReeggiioonnaalleess El Plan de Desarrollo Concertado (PDC) es el instrumento orientador de las políticas y acciones que deberán implementar los gobiernos regionales con el propósito de alcanzar el desarrollo regional y local: • El PDC tiene un carácter “Concertado” porque es la expresión de los acuerdos alcanzados entre las autoridades regionales y municipales y los diversos sectores de la sociedad civil. • La Ley de Bases de la Descentralización señala que los gobiernos regionales están obligados a promover la participación ciudadana en la formulación, debate y concertación de sus planes de desarrollo y presupuestos. • La Ley Orgánica de Gobiernos Regionales señala, a su vez, que los PDC son instrumentos de gestión con los que deben contar los Gobiernos Regionales.
  • 11. El Presupuesto Participativo • Es definido como un proceso de asignación equitativa, racional, eficiente, eficaz y transparente de los recursos públicos. • Para lograr este propósito, la norma señala que la programación participativa del presupuesto debe hacerse en armonía con los PDC. Y • Debe formularse el Presupuesto con la participación de la población.
  • 12. La Concertación de Políticas • Desde el momento de la elaboración de las políticas públicas se considera la participación ciudadana de ahí el establecimiento de diversos mecanismos de concertación. • La Mesa de Concertación Para la Lucha contra la pobreza creada en el 2001 para concertar las políticas sociales. • El Foro del Acuerdo Nacional institucionalizado en octubre del 2002 para hacer seguimiento a las políticas de Estado. • El Consejo Nacional de Salud y sus Consejos Regionales para propiciar la concertación intersectorial y proponer una distribución equitativa de los recursos del sector salud.
  • 13. La Concertación de Políticas • En materia de educación, la Ley General de Educación señala la responsabilidad de la sociedad de participar en la definición y desarrollo de la política educativa nacional, regional y local, colaborar en la prestación del servicio educativo y desarrollar una cultura de responsabilidad y vigilancia de la calidad educativa.
  • 14. La Concertación de Políticas • Las oportunidades de concertación de políticas nacionales, regionales y locales se extienden hacia diversos ámbitos, como la seguridad ciudadana (Ley del Sistema Nacional de Seguridad Ciudadana), el medio ambiente (Ley Marco del Sistema Nacional de Gestión Ambiental). • Además son múltiples y diversos los espacios de concertación que han sido creados mediante Ordenanzas.
  • 15. El Consejo de Coordinación Regional - CCR • Parte de la estructura orgánica básica de los gobiernos regionales. • Tienen como función principal la de coordinar y concertar la formulación de los PDC y los presupuestos participativos anuales, además de otras que le asigne el Consejo Regional. • Está integrado por el Presidente del Gobierno Regional, los alcaldes provinciales y por representantes de sociedad civil.
  • 16. Los acuerdos regionales de gobernabilidad • Son compromisos suscritos en el proceso de diálogo y concertación llevado a cabo en todas las regiones del país en la fase previa a las recientes elecciones regionales y locales • Desde la perspectiva de la Gestión por Resultados es preciso subrayar tres factores: – Los acuerdos se estructuran con base en una matriz común de indicadores y metas de reducción de la pobreza y la desigualdad. – El alto consenso social y político alcanzado. – La vinculación con el Presupuesto por Resultados
  • 17. La matriz común de indicadores y metas de reducción de la pobreza y la desigualdad • Los acuerdos regionales comprenden indicadores y metas de reducción de la pobreza y la desigualdad que cuentan con línea de base y fuentes de información en el ámbito de: • Nutrición • Salud Materna y Neonatal • Educación (logros de aprendizaje y eduacación inicial y primaria) • Acceso a identidad • Protección frente a la violencia • Desarrollo rural, medio ambiente y gestión de riesgos
  • 18. El consenso social y político detrás de las metas • Acuerdos en el ámbito de 25 de los 26 Gobiernos Regionales (la excepción es Madre de Dios) • De un total de 297 candidatos en las elecciones para los gobiernos regionales, 231 suscribieron los acuerdos, lo que representa el 77.8% del total. • Los acuerdos fueron ratificados en febrero de 2011 en el marco de Presidentes Regionales organizado por la Estrategia Crecer.
  • 19. TRABAJO EN GRUPOS 1. ¿En qué política pública regional se ha desarrollado la concertación? 2. ¿Cuáles son las fortalezas que han permitido que la política pública regional se haya implementado y/o desarrollado?