El documento habla sobre nuevas estrategias para el aprendizaje, incluyendo el uso de wikis, blogs, podcasts y otras herramientas digitales. Argumenta que el sistema educativo actual se ha vuelto obsoleto y que debemos enseñar habilidades prácticas para que los estudiantes se conviertan en ciudadanos útiles, no solo intelectuales. Las nuevas estrategias deberían ser motivadoras, cercanas a los estudiantes y fomentar el aprendizaje activo, autónomo y colaborativo.

1. Seminario “ Portfolio de las Lenguas Europeas ” Nuevas Estrategias para el Aprendizaje Burgos 25 Ene 2011

2. Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010 “ Tenemos que enseñar lo que importa hoy en día. Dejemos de convertir a los niños en intelectuales y hagamos que sean ciudadanos de provecho.” “ Hoy día el sistema ha quedado obsoleto, y lo único que vale la pena memorizar son las tablas de multiplicar.” Sólo hay dos cosas que están mal en el sistema educativo: qué enseñamos y cómo lo enseñamos Roger Shank aprender haciendo

3. Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010

4. Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010

5. Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010

7. wikis blogs podcast marcadores sociales sindicación imágenes presentaciones etiquetado social vídeos redes sociales mapas aulas virtuales diaporamas mapas conceptuales Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010

8. colaborativa guía de trabajo , comprensión , análisis , transformación de la información . introducción , tarea , proceso , recursos , evaluación y conclusión investigación , reparto de tareas , individuales , grupos miniquest , cazas del tesoro Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010

9. Colaborativa visualizar , editar , crear páginas alumnado colabora en un proyecto porfolio , glosarios , diccionarios wiki de aula, wikinovela Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010

10. colaborativa de aula (Tareas, recursos, información) de biblioteca , personal alumnado: portfolio , diario , actividades blog colectivo de alumnado , comentarios, integrador Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010

11. colaborativo elementos visuales y jerarquizados narraciones temas conocimiento previo y final aprendizaje significativo autoaprendizaje creatividad Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010

12. organizador acontecimientos históricos secuencias narrativas biografías Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010

13. colaborativo archivo de sonido o vídeo para compartir y distribuir. RSS recitado , noticiero , presentación Audiocuentos, audioexperiencias lectoras autorreflexión, guiones Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010

14. planificar y secuenciar ideas compartir debates, trabajos colaborativos trabajo final sobre una investigación explicación del alumnado gráficos y relaciones Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010

15. Colaborativo Integrador : audio , vídeo , texto , imágenes trabajo final dedicado a un autor colofón de un tema Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010

16. colaborativa trabajos narrativos , crear chistes , presentación de vocabulario , secuenciación de historias, crear mensajes , saludos , Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010

17. compartir con los demás fotoblog blogs , wikis … titularlas describirlas inventar una narración diaporamas Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010

18. colaborativa trabajos narrativos , secuenciación de historias, itinerarios , etiquetado Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010

19. Colofón de un trabajo familia de palabras recrear un texto glosarios , Poemas acerca de mí, discusiones Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010

21. Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010

22. Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010

23. Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010 Me relaciono: Me aportan y aporto:

24. “ Un cirujano del siglo XVIII en un quirófano del siglo XXI no sabría probablemente, ni dónde está. Pero un profesor del siglo XVIII en un aula del siglo XXI, podría dar clase sin ninguna dificultad”. Edupunk Educación expandida La nueva cultura digital se caracteriza por la organización en red, el trabajo colectivo, la convergencia de medios, el copyleft, etc Stephen Downe Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010

25. http://www.proyectohormiga.org http://islasam.blogspot.com http://www.ceipprincipefelipe.net http://www.facebook.com/dasava @dasava Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010