Tesis correlación

1. Tesis de Grado:
UNIVERSIDAD BOLIVIANA DE INFORMATICA
CARRERA - PSICOLOGIA
La Paz - Bolivia

2. INTRODUCCION
El objetivo central de la presente investigacion es entorno a la relación
que existe entre el tipo de apego y manifestaciones de agresividad.
La importancia de los vinculos afectivos en el desarrollo, y en especial de
las pautas de relacionamiento afectivo construida entre padres e hijos; los
mismos que pueden influenciar en el tipo de relaciones afectivas que
tendrian estos niños cuando sean adultos.

3. ANTECEDENTES - APEGO
Bowlby, (1907-1990) Bowlby, psicólogo y psicoanalista inglés, demostró
pronto su interés por el desarrollo infantil. Dedicó gran parte de su vida a
trabajar con niños que habían sido privados de la figura materna,
desarrollando su actividad en diversas instituciones.
De su trabajo y estudios publicó su TEORÍA DEL APEGO.
Mary Ainsworth también pensó que existían los sistemas de control, pero fue
un poco más lejos y propuso su concepto de “situación extraña”, con la que
añadió a la teoría del apego tres estilos de
comportamiento: Seguro, Inseguro-Evitativo e Inseguro-Ambivalente. Más
tarde otros autores identificaron otros tipos de apego, como el apego ansioso
o el apego desorganizado.

4. ANTECEDENTES - AGRESIVIDAD
La agresividad en sus diferentes manifestaciones como la verbal, la física, la expresión de
ira y la inestabilidad emocional, estimulan la conducta antisocial (Mestre y cols, 2010).
Utilizando un protocolo controlando las variables genéticas de la conducta se ha
comprobado que el nivel de actitud negativa de los padres frente al hijo predice los
comportamientos antisociales, al margen de la predisposición genética, siendo otro
aspecto muy importante la confusión de límites con inversión de los roles (Reiss y Cols,
1995).

5. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En nuestra Sociedad actualmente existe una necesidad de que padre y madre
trabajen, siendo más la necesidad de generar ingresos, mantener segura una fuente
laboral o simplemente estar inmersos de que “el bienestar” de la familia se basa en
cosas materiales y no así factores como ser familia acogedora, amistades cálidas,
autorrealización, etc.
Dejando al bebé a temprana edad (antes de los 3 años) en guarderías o al cuidado
de otra persona. Provocando una ruptura del niño con la madre y la falta de
adecuación a ese cuidador; lo que puede probabilizar (según la teoría del apego)
futuras conductas inadecuadas como ser: Agresividad, aislamiento, llanto constante,
conductas antisociales y otros.

6. Una problemática más sumada al tema a desarrollar es referente a que los índices
de actos delictivos y violación de las normas legales por parte de la población
adolescente, está yendo en forma ascendente, en los siguientes cuadros, se puede
observar que en 1er. Lugar está la ciudad de Santa Cruz, 2do lugar La Paz, 3er, lugar
Cochabamba y así sucesivamente se van sumando las estadísticas de los demás
departamentos de Bolivia.
Dentro de esos actos delictivos se visualizan las manifestaciones de agresividad.

7. Servicio Nacional de Defensa Pública (en adelante SENADEP)

8. Elaborado por: Servicio Nacional de Defensa Pública (en adelante SENADEP)
1er. LUGAR
2do. LUGAR 3er. LUGAR

9. PREGUNTA DEL PROBLEMA
¿Cuál es la relación entre el tipo de apego y las manifestaciones de
agresividad en adolescentes de 14 a 18 años del Centro de
Diagnóstico y Terapia Varones de la ciudad de La Paz?

10. Establecer la relación entre el tipo de apego y las manifestaciones de agresividad en
adolescentes de 14 a 18 años del Centro de Diagnóstico y Terapia Varones de la
ciudad de La Paz.
Identificar el tipo de
apego en la población de
adolescentes de 14 a 18
años del Centro de
Diagnóstico y Terapia
Varones de la ciudad de La
Paz.
Verificar la manifestación
de agresividad
predominante en la
población de
adolescentes de 14 a 18
años del Centro de
Diagnóstico y Terapia
Varones de la ciudad de
La Paz
Analizar la correlación entre
las variables de tipo de
apego y de agresividad en la
población de adolescentes
de 14 a 18 años del Centro
de Diagnóstico y Terapia
Varones de la ciudad de La
Paz.
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS

11. JUSTIFICACIÓN
TEORICA
• La teoría del apego es relevante
ya que en algunos casos existe
una interacción inadecuada que
llega a factores de agresividad
que pueden estar sujetos a las
primeras interacciones que tuvo
el niño con su cuidador primario.
• Asimismo motivar al desarrollo
de futuras investigaciones para
seguir profundizando las teorías
que existen actualmente.
SOCIAL
•Esta investigación puede
proveer estrategias para
poder solventar una
adecuada orientación dirigida
a los cuidadores primarios.
•Proporcionar pautas sobre la
interrelación a los padres para
lograr herramientas que
puedan proporcionar un mejor
apoyo parental a sus hijos.
INSTITUCIONAL
•El Centro de Diagnóstico y
Terapia Varones con un equipo
interdisciplinario, trabaja en
sesiones individuales y grupales;
con el objetivo de lograr una
mayor interacción de los jóvenes
instucionalizados con sus
familias.
•Logrando que los mismos dejen
de incurrir en actos ilícitos, para
su reinserción a nivel familiar,
laboral y social.

12. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Delimitación teórica
• Enmarca dentro del área de la psicología clínica enfocada a la
población en la etapa de la adolescencia, en situación de
por infracción con la Ley.
Delimitación geográfica
• Se llevará a cabo en el Centro de Diagnóstico y Terapia Varones
ubicado en la zona Central, calle final Yanacocha No. 969, zona
Central de la Ciudad de La Paz.
Delimitación temporal
• Se realizará durante los meses comprendidos entre agosto y
diciembre del presente año (5 meses aproximadamente).

13. MARCO CONCEPTUAL
El apego
• La teoría del apego es una forma de conceptualizar la propensión de los seres
humanos a formar vínculos afectivos fuertes con los demás y de extender las
maneras de expresar emociones de angustia, depresión, enfado cuando son
abandonados o viven una separación o pérdida". (Bowlby, 1998).
Agresividad
• Desde el punto de vista psicodinámico, la agresividad se ha conceptualizado
estado emocional que incluye sentimientos de odio y deseos de dañar a otra
animal u objeto (Vazelli, 2007).
Adolescenci
• Edad de transición que sucede en la niñez y que transcurre desde la pubertad hasta el
desarrollo del organismo (RAE, 1992). Se considera por lo tanto un período crítico en el transcurso
vida, también es una etapa de desarrollo en donde el ser humano expresa sus temores, pero
sus aciertos y virtudes que le dará pasó a una formación integral.

14. TIPOS DE APEGO
SEGURO
Ansiedad por separación, angustia,
llanto, vuelve la madre, se tranquiliza
ANSIOSO EVITATIVO
Poca ansiedad a la separación,
desinterés al encuentro posterior
AMBIVALENTE RESISTENTE
Ansiedad de separación, pero no se
tranquiliza cuando su madre vuelve.
DESORGANIZADO
En la separación se comporta de forma
confusa. No se apega a la madre
cuando esta de vuelta
APEGO

15. TIPOS DE AGRESIVIDAD
FÍSICA
Alguien hace algo para dañar el cuerpo
de otra persona, produciendo el dolor y
el sufrimiento de alguien.
VERBAL
Puede (o no) contener insultos o
palabras agresivas, ya que para producir
malestar psicológico no es esencial
utilizar esa clase de recursos.
IRA
La ira, rabia, enojo o furia es una
emoción que se expresa a través del
resentimiento o de la irritabilidad.
HOSTILIDAD
Una actitud provocativa y contraria,
generalmente sin motivo alguno, hacia
otro ser vivo.
AGRESIVIDA

16. MARCO JURIDICO
• En cuanto al cumplimiento de los principios de justicia penal juvenil sobre la “Atención
preferente y el interés superior del adolescente”.
La Constitución Política del Estado, en su artículo 23, parágrafo II, señala: “Se evitará la
imposición a los adolescentes de medidas privativas de libertad. Todo adolescente que se
encuentre privado de libertad recibirá atención preferente por parte de las autoridades
judiciales, administrativas y policiales. Éstas deberán asegurar en todo momento el respeto
a su dignidad y la reserva de su identidad. La detención deberá cumplirse en recintos
distintos de los asignados para los adultos, teniendo en cuenta las necesidades propias de
su edad”.

17. MARCO INSTITUCIONAL
El Centro de Diagnóstico y Terapia Varones de la ciudad de La Paz, brinda una atención integral en los procesos de
rehabilitación y reinserción social, familiar, laboral a los adolescentes infractores que oscilan entre las edades de
14 a 18 años. Éstos por orden judicial se encuentran privados de libertad, ya sea por medidas cautelares o por
medidas socioeducativas según los delitos cometidos contra la integridad física, la libertad sexual, la propiedad
privada o problemas de drogas.
•Brindar una atención integral a adolescentes en conflicto con la ley, dar una orientación y apoyo
multidisciplinario para lograr un cambio en las actitudes, los valores y las conductas a través de
medidas socio-educativas dentro de un marco de derechos y garantías.
MISION
•Realizar procesos de rehabilitación para lograr cambios de conducta y valores, brindar una
capacitación técnica para mejorar la calidad de vida y el desarrollo personal en el adolescente
infractor y su familia, con fines de reinserción social, familiar y laboral en adolescentes en
conflictos con la ley.
VISION
•Brindar una atención integral, técnica - educativa y multidisciplinaria a los adolescentes en
conflictos con la ley, lograr un cambio de actitudes y valores con fines de reinserción social,
familiar y laboral.
OBJETIVO

18. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Método
• Deductivo
Enfoque
• Cuantitativo
Diseño
• No
experimental
Tipo
• Correlacional
• Transversal

19. HIPOTESIS
Existe una correlación entre el tipo de apego y las manifestaciones de
agresividad en adolescentes de 14 a 18 años del Centro de Diagnóstico y
Terapia Varones de la ciudad de La Paz.

20. OPERALIZACIÓN DE VARIABLES
CATEGORIA
VARIABLES
DEFINICION CONCEPTUAL DIMENSIONES INDICADORES INSTRUMENTOS
Variable 1: "Un lazo afectivo entre el niño y
quienes le cuidan y un sistema
conductual que opera
flexiblemente en términos de
conjunto de objetivos,
mediatizado por sentimientos y en
interacción con otros sistemas de
conducta".
(Sroufe y Waters 1977)
- Seguro - Relaciones interpersonales Autocuestionario
de modelos
internos de
relaciones de
apego adulto
CaMir - R
(2010 )
El Apego
- Inseguro resistente - Relaciones pobres
- Inseguro evitativo - Inestabilidad emocional
- Desorganizado - Dificultad regulación de
emociones
Variable 2: La agresividad, en sus diferentes
manifestaciones verbal, la ira y la
inestabilidad emocional, estimulan
las conductas antisociales. Todas
ellas, una vez activadas,
alimentan y sostienen la conducta
más allá del control voluntario de
la persona (Mestre
y cols, 2010).
- Agresividad física - Constante a ser agresivo en
forma física
Escala de
Agresión Byss y
Perry
(1992)
Manifestaciones
de agresividad
- Agresividad verbal - Constante a ser agresivo en
forma verbal
- Hostilidad - Deseo de hacer daño
- Ira - Sentimientos por la
percepción de haber sido
dañado

21. POBLACION
La población para la presente investigación está conformada actualmente por un
número de 85 adolescentes institucionalizados en El Centro de Diagnóstico y Terapia
Varones de la ciudad de La Paz; cantidad estimada con la que se trabajará en su
totalidad con el fin de ser estudiada y así poder generalizar los resultados.

22. INSTRUMENTOS

23. DIAGRAMA DE GANTT
ACTIVIDADES
AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
1ra
semana
2da
semana
3ra
semana
4ta
semana
5ta
semana
1ra
semana
2da
semana
3ra
semana
4ta
semana
1ra
semana
2da
semana
3ra
semana
4ta
semana
5ta
semana
1ra
semana
2da
semana
3ra
semana
4ta
semana
1ra
semana
2da
semana
3ra
semana
4ta
semana
Elección del tema del perfil
Elaboración capitulo I - Diseño de la Investigación
Elaboración capitulo II - Marco Teórico
Elaboración capitulo III - Marco Metodológico
Revisión de Perfil
Primera defensa de Perfil
Aplicación de los instrumentos aprobados
Vaciado de datos