EJERCICIO6

M.  INES  ALARCON   VIVIANA  BADILLA   JANEZ  JERETIC
ANALISIS
INFORME
Capacidad  cognitiva
           Lenguaje  (estructura  lógica)
           Socio-emocional




 IMAGEN        DESCRIPCIÓN           FALTA  DE
COMPLETA     CARACTERISTICAS       VOCABULARIO
Sujeto
Verbo
Objeto
Colores
¡¿
¡¿
ESTUDIO  DE
  CAMPO
Sala  de  Clases
Desarrollo  del  lenguaje
Tendencias  en  los  niños
INTERACCIONES
   CRITICAS
1                    2                   3




    Poco  material   Importancia  área   Respetar  turnos
      lingüístico        artística
4                  5




Armar  enteros   Representar  figuras
                    geométricas
DETECCION
OPORTUNIDADES
RONDA  DE
CONVERSACIÓN



 DIDÁCTICO,
 ARTÍSTICO,
 LENGUAJE
GUSTO  POR
ESTRUCTURAS
VOLUMÉTRICAS


   CUENTOS
Y  ACTIVIDADES
  ASOCIADAS
ANTECEDENTES
Y  REFERENTES
PIZARRA  INTERACTIVA
+Escenarios
+Personajes
+Movilidad  piezas

 ANIMALES  ARMABLES
+Imanes
+Personajes
    personalizables
TEATRO  ARMABLE
+Escenarios  son
    intercambiables
+Imanes

 ANIMALES  3D
+Volumétricos
+Abstracción  
    animales
CUBO  LAMINAS
+Láminas  intercambiables
+Reutilización


PIZARRA  MULTIUSO
+Reutilización
+Artístico
PUZZLE  3D
+Pieza  a  unidad
+Didáctico


CUBO  TRANFORMER
+Volumétrico
+Escala
+Pieza  a  unidad
+Secuencias
CONTRA
 BRIEF
LENGUAJE
(ESTRUCTURA   CREATIVIDAD
  LÓGICA)
         LENGUAJE IMAGEN
           ORAL   COMPLETA
ESTRUCTURAS      TABLERO      EQUIPOS  +    ASOCIACIÓN
GRAMATICALES      PLANO       PROFESORA     VISUAL  CON
                                             PALABRAS



                 ESTACIÓN      TODO  EL
SECUENCIAS     VOLUMÉTRICA,                  ACTIVIDADES
                               CURSO  +     DIDÁCTICAS  +
               MODIFICABLE,   PROFESORA
                  ESCALA                   CONVERSACIÓN
PROPUESTA
1   2   3
1
2
           AEIOU
                       ?




    3              ?




    BLA!
                           BLA!

Pecha kucha ii