El documento presenta seis conceptos comunes relacionados con el currículo: 1) alcance y secuencia, que representa la guía para decisiones instructivas y evaluativas; 2) sílabo, que es el plan para un curso en términos de elementos y objetivos; 3) tabla de contenido, que especifica los temas de enseñanza; 4) libros de texto, que funcionan como guías diarias; 5) plan de estudio, que es una serie de planes con un destino educativo; y 6) experiencias planeadas, que son actividades diseñadas por la esc

1. SEIS CONCEPTOS COMUNES DE CURRICULO
ALCANCE Y SILABO TABLA DE LIBROS DE PLAN DE EXPERIENCIAS
SECUENCIA CONTENIDO TEXTO ESTUDIO PLANEADAS
Coloca al currículo Representa El contenido Enseñar Una serie El conjunto de
en el papel de guía el plan para de la “Mediante el de planes experiencias de
tanto de las un curso, enseñanza libro” funciona que el los estudiantes
decisiones tanto de es como una guía estudiante planeadas por el
instruccionales como elementos equivalente diaria. debe colegio
de las evaluativas relacionados al plan Textos recorrer,
con los curricular, tradicionales según la
medios (presentan educación
como de sus El propósito contenido sin es un viaje
fines de la mucha con un
educación es orientación) destino
transmitir Textos esperado
información y contemporáneos,
la enseñanza funcionan como
consiste en sistemas
cubrir un instruccionales
contenido ( guías para
profesor, guías
estudio para el
estudiante,
manuales de
práctica,
exámenes,
diapositivas,
elementos de
laboratorio,
materiales
didácticos)

2. SEIS CONCEPTOS COMUNES DE CURRICULO
El currículo Currículo Currículo oculto Currículo Extra currículo
LOS CINCO oficial operacional nulo
CURRICULOS
SIMULTANEOS
Currículo Currículo Normas Temas de Experiencias
descrito en incorporado institucionales y estudio no planeadas
documentos en las valores no enseñados externas al
formales practicas y reconocidos currículo formal
pruebas de abiertamente por
enseñanza profesores y
reales funcionarios
escolares