Este documento presenta un plan de trabajo simultáneo con 10 preguntas de diagnóstico de matemáticas para estudiantes de 5to y 6to grado. Cada pregunta contiene múltiples opciones de respuesta y las claves de corrección se proporcionan al final. El objetivo es evaluar conocimientos básicos de matemáticas como operaciones aritméticas, fracciones, áreas, porcentajes y tiempo.

1. PLAN DE TRABAJO SIMULTÁNEO # 1<br />PRUEBA DE DIAGNÓSTICO<br />Área de Matemática <br />ESCUELA “Vicente de la Carrera”<br />Nombre:…………………………………………<br />5to.A.E.B. <br />1.-Completa la cantidad que falta en la pirámide 900. <br />2.-Coloca una V si el enunciado es o una F si es falso <br /> <br />3468 < 9236 <br />6708 > 9007 <br /> 5452 < 4297<br />67243896 ><br />3.-Suma<br />umcdU2455+3332<br />umcdU4600+868<br /> <br />umcdU6807+1418<br /> <br /> <br /> <br />umcdU3234-2658<br />4.-Resta<br />umcdu4568 - 1245<br />umcdU2005-765<br /> <br />5.-Represente gráficamente y exprese el proceso numérico que realizaron<br />.Por cada frutilla que Lorena comió , Isabel consumió el doble si Lorena consumió 4 frutillas <br /> ¿ Cuantas consumió Isabel ?<br />Lorena Isabel<br /> <br />Operación<br />R.-Isabel consumió…………frutillas<br />6.-Complete la tabla de 11 y escribe una una pista para sus productos <br /> x123456789101111<br />Todo numero multiplicado por 11…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….<br />7.-Usa la propiedad asociativa para resolver las multiplicaciones<br />(3x3)x2=3x(3x2)(2x4)x3=2x(4x3)<br /> 8.-Pinta la cantidad de fundas necesarias para formar una libra de arroz <br /> Arroz ½ Arroz ½ Arroz ½ <br />9.-Escriba 3 divisiones y resuélvalas<br />10.-Aplica los operadores para completar esta máquina doble <br />Operador 2 + 330 operadores -110<br />Entrada1015273045200Salida 1340Salida 2230<br />CLAVES DE CORRECCIÓN<br />Cada pregunta se valorara con 2 puntos por cada una de ellas.<br />1.-<br />2.-<br />VFFV<br />3.-<br />umcdU578782255468<br />4.-<br />umcdU33235761240<br />5.-<br />Consumió 8 frutillas<br />6.-<br />x1234567891011112233445566778899110<br />7.-<br />(3x3)x2=3x(3x2)(9)x2=3x(6)18=18(2x4)x3=2x(4x3)(8)x3=2x(12)24=24<br />8.-<br />Arroz ½Arroz ½Arroz ½<br />9.-<br />Proceso 1 <br />Resultado 1<br />10.-<br />Entrada1015273045200Salida 134016283146201Salida 2230183003348203<br />PLAN DE TRABAJO SIMULTÁNEO # 1<br />PRUEBA DE DIAGNÓSTICO<br />Área de Matemática <br />Nombre:_______________<br />6to. A.E.B.<br />1.-En el número 1500, la cifra 1 ocupa la posición de:<br />Las decenas de mil.<br />Las centenas.<br />Las unidades.<br />Las unidades de mil.<br />2.-Pinta la respuesta correcta:<br />Cada una de ,las cuarenta familias que viven en la comunidad Dovono ocupan 3 lámparas fluorecentes. El número total de lamparas que utiliza es: <br />3 lámparas.<br />12 lámparas.<br />120 lámparas.<br />40 lámparas.<br />3.-Encierra en un círculo la respuesta correcta:<br />En una de las ventanas de los edificios cercanos al malecón flamea una bandera de un equipo de futbol, de forma rectangular de 2m. por 3m. el área de la bandera es de:<br />2 m².<br />3 m².<br />6 m².<br />12 m².<br />4.-Selecciona la respuesta correcta y marcala :<br />Para elaborar la bandera del Ecuador, de debe dividir un rectángulo en cuatro partes iguales dos se colorearan de amarillo, una de azul y otra de rojo. La fracción que representa la parte pintada de amarillo es:<br /> 1 2 2 1<br />----- ----- ----- -----<br /> 4 3 4 3<br />5.-Subraya la respuesta correcta:<br />Lucia quiere observar la presentación de la banda municipal de Quito, en la plaza de la Independencia a las 16h00. Si son las 14H00 ¿Cuántos minutos faltan para la presentación?<br />16 minutos.<br />120 minutos.<br />60 minutos.<br />96 minutos.<br />6.- Encierra en un círculo la respuesta correcta:<br />La cuarta parte de la población de osos del Ecuador habita aproximadamente a 1.000m. sobre el nivel del mar. Esta población esta representada por:<br />1.000 osos.<br />2.000 osos.<br />400 osos.<br />500 osos.<br />7.- Subraya lo correcto:<br />En la carrera de 10Km participaron 5.000 atletas la cuarta parte de ellos es:<br />5.000 atletas.<br />2.500 atletas.<br />1.250 atletas.<br /> 1 8 1 81.000 atletas.<br />8.Marca lo correcto.<br />Lorena Ortiz práctica el salto de garrocha de horas al día por la mañana de horas por la tarde ¿Cuántas horas práctica en 5 días?<br />6 horas.<br />12 horas.<br />24 horas.<br />30 horas.<br />9.- Encierra en un círculo lo correcto:<br />En la provinvia del Oro se empaca el banano que se cosecha en cajas de 4,5 Kg de peso. ¿A cuántosgramos corresponde cada caja?<br />4,5 g.<br />45 g. <br />450 g.<br />4.500 g.<br />10.-Calcula.<br />Para fomentar el turismo en Galápagos se realiza publicidad en carteles como lo indica la figura.<br />El área de cada cartel es:<br />VISITA LAS ISLAS GALÁPAGOS18 cm².<br />21 cm².<br />189 cm².<br />151 cm².<br />18 cm21 cm<br />CLAVES DE CORRECCIÓN<br />Cada pregunta se valorara con 2 puntos por cada una de ellas.<br />1.- d)<br />2.- c)<br />3.-d)<br />4.- 2/4<br />5.- b)<br />6.- b)<br />7.- c)<br />8.- d)<br />9.- d)<br />10.- c)<br />Nota: por proceso un punto respuesta un punto.<br />CLAVES DE CORRECCIÓN<br />Cada pregunta se valorara con 2 puntos por cada una de ellas.<br />d)<br />a)<br />b)<br />b)<br />d)<br />a)<br />a)<br />d)<br />c)<br />d)<br />Nota: por proceso un punto respuesta un punto.<br />