Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de aprendizaje 
Autor: X’zazil Benítez Mojica
Datos de identificación de la audiencia 
Los beneficiados con este proyecto son docentes frente a grupo de nivel secundaria en sus 3 diferentes modalidades (Generales, Técnicas, Telesecundarias). 
Por consiguiente los beneficiarios finales son los alumnos de cada docente que pondrá en práctica este proyecto . 
La intención de este curso-taller es que los docentes inicien su practica docente unida a la modalidad en línea.
El enfoque de este proyecto 
El dimensión es informática con un enfoque pedagógico. 
Uso de herramientas de colaboración con recursos Educativos Abiertos 
Curso para asesores en línea
Presentación general del curso: 
Capacitación que va dirigida al uso de Recursos Educativos Abiertos y herramientas de colaboración, se elaborará un Site personal donde cada estudiante subirá sus trabajos organizados por sesiones, dicho repositorio será parte importante de la evaluación del curso, se analizaran documentos que se analizará el participante como son características, el rol que desempeña el tutor a distancia, se trabajara con el programa Cmaptools , es un programa para diseño de mapas conceptuales, se compartirá en el blog que cada participante realizará. 
Al finalizar este curso el participante será capaz de identificar y manejar algunas herramientas de colaboración así como el uso didáctico de las mismas.
Evaluación 
 Se establecerán los criterios de evaluación de acuerdo a los trabajos solicitados %80 asistencia 20%.
Tema 
Propósito. 
Herramientas de colaboración 
Que los docentes reconozcan y reflexionen sobre la importancia de conocer herramientas de comunicación y algunas alternativas propuestas 
Objetivo 
Que los docentes reconozcan y reflexionen sobre la importancia de conocer herramientas de comunicación y algunas alternativas propuestas 
Actividades a realizar 
Recursos 
Duración 
Producto 
Presentación del curso, propósito, contenidos y formas de evaluación 
Elaboración de Site el cual debe contener el nombre del participante mas el nombre de su asignatura que imparte el docente. 
Revisar la siguiente lectura: 
“EL ASESOR EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA” 
Como parte de las actividades a distancia realizar una presentación en PowerPoint, donde se indiquen las características de un asesor en línea, así como una experiencia con la asesoría a distancia. 
Se sugiere utilizar los textos mencionados en la lectura y buscar información en internet para complementar su presentación. Adjuntarla en el Site. 
Tutorial para elaborar un Site. 
Programa de PowerPoint. 
“EL ASESOR EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA” 
http://portal.educar.org/edgar- zamora-carrillo/el-asesor-en- la-educacion-a-distancia 
5 horas 
Elaboración de una presentación en Power Point
Revisión del programa Cmaptools . 
Revisar el documento ”La enseñanza a distancia y el rol del tutor virtual: una visión desde la Sociedad del Conocimiento.“ ubicado en la carpeta de recursos de este curso. 
Utilizando el programa Cmaptools elaborar un mapa conceptual, de las principales funciones y cualidades del tutor virtual. 
Tutorial de Cmaptools 
La enseñanza a distancia y el rol del tutor 
virtual: una visión desde la Sociedad del 
Conocimiento. 
5 horas. 
Mapa conceptual en Cmaptools. 
Elaboración de un blog en blogger en el cual ingresarán una entrada, la intención de esta actividad es promover el trabajo colaborativo por lo tanto la entrada debe ser sobre un tema de la asignatura que imparte el docente. 
5 
Un blog publicado en línea. 
En el blog compartirán una reflexión sobre la problemática con la cual el docente se ha enfrentado en su labor de docente en línea, al menos una experiencia y como se resolvió. 
Al menos debes revisar 2 comentarios de compañeros y hacer un comentario constructivo. 
Blog del alumno 
2 
Comentarios en el blog 
Actividades a realizar 
Recursos 
Duración 
Producto
El participante buscará un video que usaría para ayudar a resolver la problemática a la que te enfrentas al asesorar en línea y explica de que forma lo usarías y el impacto que esperas .publicarlo en el blog 
Youtube 
3 
Comentario en el blog 
Realiza una estrategia que promueva el trabajo colaborativo utilizando un Site. 
Google sites 
2 
Trabajo en word 
Actividades a realizar 
Recursos 
Duración 
Producto
Responsables del curso 
Lic. X’zazil Benítez Mojica 
Fecha probable de impartición: 
Sábado 4 de noviembre Sesión 1 
Sábado 11 de noviembre Sesión 2 
Sábado 25 de noviembre Sesión 3.

Practica 4

  • 1.
    Movilización de prácticaseducativas abiertas en ambientes de aprendizaje Autor: X’zazil Benítez Mojica
  • 2.
    Datos de identificaciónde la audiencia Los beneficiados con este proyecto son docentes frente a grupo de nivel secundaria en sus 3 diferentes modalidades (Generales, Técnicas, Telesecundarias). Por consiguiente los beneficiarios finales son los alumnos de cada docente que pondrá en práctica este proyecto . La intención de este curso-taller es que los docentes inicien su practica docente unida a la modalidad en línea.
  • 3.
    El enfoque deeste proyecto El dimensión es informática con un enfoque pedagógico. Uso de herramientas de colaboración con recursos Educativos Abiertos Curso para asesores en línea
  • 4.
    Presentación general delcurso: Capacitación que va dirigida al uso de Recursos Educativos Abiertos y herramientas de colaboración, se elaborará un Site personal donde cada estudiante subirá sus trabajos organizados por sesiones, dicho repositorio será parte importante de la evaluación del curso, se analizaran documentos que se analizará el participante como son características, el rol que desempeña el tutor a distancia, se trabajara con el programa Cmaptools , es un programa para diseño de mapas conceptuales, se compartirá en el blog que cada participante realizará. Al finalizar este curso el participante será capaz de identificar y manejar algunas herramientas de colaboración así como el uso didáctico de las mismas.
  • 5.
    Evaluación  Seestablecerán los criterios de evaluación de acuerdo a los trabajos solicitados %80 asistencia 20%.
  • 6.
    Tema Propósito. Herramientasde colaboración Que los docentes reconozcan y reflexionen sobre la importancia de conocer herramientas de comunicación y algunas alternativas propuestas Objetivo Que los docentes reconozcan y reflexionen sobre la importancia de conocer herramientas de comunicación y algunas alternativas propuestas Actividades a realizar Recursos Duración Producto Presentación del curso, propósito, contenidos y formas de evaluación Elaboración de Site el cual debe contener el nombre del participante mas el nombre de su asignatura que imparte el docente. Revisar la siguiente lectura: “EL ASESOR EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA” Como parte de las actividades a distancia realizar una presentación en PowerPoint, donde se indiquen las características de un asesor en línea, así como una experiencia con la asesoría a distancia. Se sugiere utilizar los textos mencionados en la lectura y buscar información en internet para complementar su presentación. Adjuntarla en el Site. Tutorial para elaborar un Site. Programa de PowerPoint. “EL ASESOR EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA” http://portal.educar.org/edgar- zamora-carrillo/el-asesor-en- la-educacion-a-distancia 5 horas Elaboración de una presentación en Power Point
  • 7.
    Revisión del programaCmaptools . Revisar el documento ”La enseñanza a distancia y el rol del tutor virtual: una visión desde la Sociedad del Conocimiento.“ ubicado en la carpeta de recursos de este curso. Utilizando el programa Cmaptools elaborar un mapa conceptual, de las principales funciones y cualidades del tutor virtual. Tutorial de Cmaptools La enseñanza a distancia y el rol del tutor virtual: una visión desde la Sociedad del Conocimiento. 5 horas. Mapa conceptual en Cmaptools. Elaboración de un blog en blogger en el cual ingresarán una entrada, la intención de esta actividad es promover el trabajo colaborativo por lo tanto la entrada debe ser sobre un tema de la asignatura que imparte el docente. 5 Un blog publicado en línea. En el blog compartirán una reflexión sobre la problemática con la cual el docente se ha enfrentado en su labor de docente en línea, al menos una experiencia y como se resolvió. Al menos debes revisar 2 comentarios de compañeros y hacer un comentario constructivo. Blog del alumno 2 Comentarios en el blog Actividades a realizar Recursos Duración Producto
  • 8.
    El participante buscaráun video que usaría para ayudar a resolver la problemática a la que te enfrentas al asesorar en línea y explica de que forma lo usarías y el impacto que esperas .publicarlo en el blog Youtube 3 Comentario en el blog Realiza una estrategia que promueva el trabajo colaborativo utilizando un Site. Google sites 2 Trabajo en word Actividades a realizar Recursos Duración Producto
  • 9.
    Responsables del curso Lic. X’zazil Benítez Mojica Fecha probable de impartición: Sábado 4 de noviembre Sesión 1 Sábado 11 de noviembre Sesión 2 Sábado 25 de noviembre Sesión 3.