Este documento analiza el impacto de la Reforma de Córdoba de 1918 en la educación superior latinoamericana. Resalta que la reforma defendía principios como la autonomía universitaria, el cogobierno y la vinculación entre docencia e investigación. Explica cómo estos principios se fueron adoptando en diferentes países de América Latina a través de movimientos estudiantiles en las décadas posteriores.