El documento describe las ventajas del uso de la Web 2.0 en la educación, incluyendo el trabajo colaborativo entre estudiantes, mejor comunicación, mayor interés de los estudiantes en trabajos en línea, y fomento del autoaprendizaje. Aunque la institución del autor ha aprendido sobre este enfoque, carece de la infraestructura necesaria para implementarlo completamente. El autor usaría herramientas como Blogger y Google Drive para actividades como exposiciones de documentos, enlaces a videos e imágenes.