Este documento presenta tres ideas principales: 1) Apoyar la inversión en prevención incluso en épocas de crisis, 2) Reconocer el derecho a unas condiciones de trabajo seguras como un derecho humano fundamental, y 3) Comprometerse a difundir los objetivos de la Declaración de las Islas Canarias y la Declaración de Seúl sobre seguridad y salud en el trabajo. También describe el Observatorio Internacional de la Cultura Preventiva, incluyendo su propósito, estructura y servicios, así como un programa de autoevalu

1. Web2.0 http://www.youtube.com/watch?v=MXAQiUg9Pk8

2. ∫ CEP CEN índice 1 Declaración de las Islas Canarias 2 Web2.0 OBINTCP Observatorio Internacional de la Cultura Preventiva 3 Programa de Autoevaluación y Certificación en Prevención, Sostenibilidad/Medio Ambiente y Medidas de Emergencias en los Centros de Enseñanza 4 reciprocidadsociolaborambiental occupational and enviromental social reciprocity OES REC

3. antecedentes www.declaracionislascanarias.org Web2.0

4. 3ideas Apoyar la inversión en prevención en época de crisis El derecho a unas condiciones de trabajo sanas y seguras se debe reconocer como un Derecho Humano fundamental Comprometerse en la difusión de los objetivos de las Declaraciones de: Las Islas Canarias y de Seúl The Canary Islands Statement on Occupational Risk Prevention in support of the Seoul Declaration on Safety and Health at work Declaración de las Islas Canarias sobre la Prevención de Riesgos Laborales

5. adhesiones Declaración de las Islas Canarias sobre la Prevención de Riesgos Laborales en apoyo de la Declaración de Seúl de Seguridad y Salud en el Trabajo

6. adhesiones

7. adhesiones The Canary Islands Statement on Occupational Risk Prevention in support of the Seoul Declaration on Safety and Health at work

8. ¿Qué es? ¿Cómo colaborar? ¿Qué hace? ¿A quién afecta? ¿Qué implicaciones? Web2.0

9. OBINTCP Observatorio Internacional de la Cultura Preventiva ¿Qué es? Es un órgano de cooperación internacional, que fomenta y divulga conocimiento y talento en prevención de riesgos laborales entre los estados, instituciones, organizaciones, colectivos, profesionales y de la sociedad en general Su herramienta de gestión básica es el entorno web 2.0 en prl www.obintcp.org www.obintcp.org Objetivo prioritario Contribuir a la mejora constante de unas condiciones de trabajo sanas y seguras como derecho humano fundamental

10. OBINTCP Observatorio Internacional de la Cultura Preventiva Carta de Servicios web 1.- Buscador OBINTCP específico en PRL 2.- Punto de encuentro2.0 en PRL 3.-Plataforma de Formación: Campus OnLine OBINTCP 4.-Canal de TV OnLine en PRL. OBINTCP-TV 5.- Compartir documentos.Biblioteca OBINTCP 6.- CompartirSoftware libre y de código abierto OBINTCP -en desarrollo- 7.- Foro Internacional de la Cultura Preventiva en el lugar de trabajo. Área de Expertos OBINTCP 8.-Visualización entorno web OBINTCP vía móvil 9.-Gestiona y posibilita la autoformación continua en PRL www.obintcp.org

11. OBINTCP estructura 11 expertos multidisciplinares www.obintcp.org Sr. D Mario Grau Ríos INSHT Sr. D Tomás Pino Pérez GobCan Comisionado Honorífico Comisionado Honorífico de Relaciones Internacionales Para España Dña. Concepción Pascual Lizana Sr. D. Hans Horst Konkolensky INSHT AISS

12. OBINTCP miembros entre otros Estados, instituciones, universidades, organizaciones internacionales, fundaciones, colegios profesionales, colectivos representativos, corporaciones, etc.

13. ∫ CEP CEN CEPCA ∫ Programa de Autoevaluación y Certificación en Prevención, Sostenibilidad/Medio Ambiente y Trabajo Digno en Corporaciones Agroalimentarias www.obintcp.org Programa de Autoevaluación y Certificación en Prevención, Sostenibilidad/Medio Ambiente y Medidas de Emergencias en los Centros de Enseñanza

15. Recursos naturales agotados y maltrato al medio ambiente

17. ∫ CEP CEN Programa de Autoevaluación y Certificación en Prevención, Sostenibilidad/Medio Ambiente y Medidas de Emergencias en los Centros de Enseñanza ¿Propósito fundamental? La sensibilización de toda la familia escolar en prevención de riesgos, sostenibilidad y medio ambiente, y medidas de emergencia en los centros escolares, en cualquier nivel educativo y ámbito geográfico. ¿Qué es? Es un programa que pretende la categorización y certificación de centros escolares para lograr la implantación de buenas prácticas en los ámbitos reseñados. Dirigido al alumnado, profesorado, administración y padres que conforman la familia educativa. Para esto se evalúan 14 ámbitos fundamentales descritos en fichas: 1. Entradas y salidas de los centros 2. Aulas 3. Gimnasio 4.Aula informática 5.Taller 6. Laboratorio 7. Biblioteca 8. Lavabos 9. Patio o cancha 10. Zonas comunes 11. Transporte escolar 12. Medidas de Primeros Auxilios 13. Plan de emergencia Ficha 13.1. Identificación y Situación del Centro escolar. Ficha 13.2. Evaluación de situaciones. Ficha 13.3. Medidas de protección Ficha 13.4. Riesgos exteriores (dependientes de la situación del centro) Ficha 13.5. Organización situaciones de emergencias 14. Sostenibilidad

18. ∫ CEP CEN ¿Quiénes pueden participar? Todos los Centros de Enseñanza que lo deseen de cualquier nivel y ámbito geográfico Autoevaluación voluntaria Certificación gratuita

19. ∫ CEP CEN Hoja de ruta Organismo Certificador Centro de enseñanza Declaración previa informativa de adhesión acompañada de Declaración Jurada Asignación del supervisor por el OBINTCP Acuerdo de Adhesión del órgano de gobierno del centro y creación del comité de implantación y seguimiento del CEPsCEN Autoevaluación del centro Fiscalización previa de la autoevaluación por el organismo certificador Implementación de señalización específica Otorgamiento de certificación Comisión de seguimiento Renovación/Actualización de la certificación y fiscalización

20. ∫ CEP CEN Fichas Prevención Situaciones de emergencia Sostenibilidad

21. Prevención ∫ CEP CEN Ejemplos de Fichas www.obintcp.org

29. FICHA Nº 9

33. situaciones de emergencia ∫ CEP CEN Ejemplo de Ficha www.obintcp.org

34. ∫ CEP CEN Elaboración del Plan de emergencia

35. ∫ CEP CEN Sostenibilidad Ejemplo de Ficha www.obintcp.org

36. ∫ CEP CEN señalización ejemplos Prevención Medidas de emergencia Sostenibilidad / Medio Ambiente Fotografía de Félix Ortega

37. prevención ∫ CEP CEN C.E.I.P. La Goleta prevención www.obintcp.org

38. ∫ CEP CEN Señalización de medidas de emergencia www.obintcp.org

39. ∫ CEP CEN C.E.I.P. La Goleta Sostenibilidad Sostenibilidad / Medio Ambiente www.obintcp.org

40. ∫ CEP CEN Programa de Autoevaluación y Certificación en Prevención, Sostenibilidad/Medio Ambiente y Medidas de Emergencias en los Centros de Enseñanza

41. Una nueva concepción de gestión empresarial reciprocidad sociolaborambiental

42. generan un nuevo concepto del modelo de eficacia hacia la gestión empresarial integrada y eficiente modelo actual más evolucionado Eficacia:Consecución de objetivos máximo escalón - más allá de la prevención Eficiencia:Consecución de objetivos maximizando beneficios y minimizando recursos reciprocidad sociolaborambiental

43. disciplinas integradas y coordinadas flexiseguridad rscresponsabilidad social prevenciónde riesgos laborales Marco laboral digno reciprocidad sociolaborambiental

44. reciprocidadsociolaborambiental flexiseguridad rscresponsabilidad social prevenciónde riesgos laborales nueva concepción empresarial Marco laboral digno nueva concepción empresarial occupational and enviromental social reciprocity OES REC + Gestiónintegrada y eficiente CC: by Aitor Améztegui nueva concepción empresarial prevenciónde riesgos laborales gestiónintegrada y eficiente

45. Visión Universal del Mercado Concepción global de la empresa nuevo modelo empresarial basado en la gestión integrada y eficiente Coordinación interdepartamental OES REC Complicidad proveedores / empresa / clientes Co-implicación colectivo trabajadores DIE Departamento de Implementación de la Eficiencia (elemento integrador) reciprocidad sociolaborambiental

46. fin Web2.0 Gracias por su atención http://www.youtube.com/watch?v=MXAQiUg9Pk8