El documento resume brevemente varias teorías psicológicas del aprendizaje: la teoría humanista se enfoca en que el hombre es el protagonista de su propia historia y destino; la teoría psicogenética de Piaget describe el desarrollo cognitivo a través de cuatro etapas; la teoría conductista de Skinner se basa en el estímulo-respuesta-recompensa; la teoría sociocultural de Vygotsky enfatiza el contexto social y cultural; y la teoría ausbeliana se centra en el apre