1. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR
Lea atentamente el siguiente texto y responda las preguntas:
SÉ EL QUE ERES
¿Quién soy yo propiamente? Mi respuesta es ésta: desde el instante
en que tomé conciencia de mí, soy aquél en que libremente me he
convertido y lo soy porque he sido yo quien me he convertido en
él.
J. G. FICHTE.
• ¿En qué consiste ser alguien, según el texto?
• ¿Cómo se llega a ser alguien?
• ¿Con qué concepto identificarías la actitud aquí descrita:
responsabilidad, integridad, libertad, personalidad?
• Haga un análisis mediante un ensayo, teniendo en cuenta las
siguientes cuestiones:
• Podemos afirmar que las personas somos inevitablemente éticas
o que estas cuestiones sólo son necesarias en casos de
urgencia?
• Una misma acción, como por ejemplo, no decir la verdad en un
caso determinado ¿puede ser buena o mala según las
intenciones?. Explíquelo en un caso concreto.
• Qué relación hay entre persona y valor?, persona y moral?,
ética y moral?. De un ejemplo de cada uno.
• El pensamiento filosófico ha definido tradicionalmente al
hombre como habitante simultáneo de la naturaleza y de una
realidad trascendente e inmaterial. Evalúa las implicaciones
de dicha visión del hombre como partícipe de la vida animal y
de una realidad espiritual. ¿cómo se pueden conciliar esferas
tan diferentes?
BIBLIOGRAFÍA- CIBERGRAFIA.
Google académico.
NOTA: FORMA EVALUATIVA.
1. El trabajo se presentara en el cuaderno.
2. Manuscritas cada una de las respuestas.
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