1. Jardín de niños Francisca Cano de
Rodríguez Río.
Grado y grupo:
3 “A”
Alumna practicante:
Iris Diana Loya Del Ángel

2. Competencia:
Construye objetos y figuras geométricas tomando
en cuenta sus características.
Aprendizajes esperados:
• Hace referencia a diversas formas que observa
en su entorno y dice en qué otros objetos se
ven esas mismas formas.
• Observa, nombra, compara objetos y figuras
geométricas; describe sus atributos con su
propio lenguaje y adopta paulatinamente un
lenguaje convencional (caras planas y curvas,
lados rectos y curvos, lados cortos y largos);
nombra las figuras.
• Describe semejanzas y diferencias que observa
al comparar objetos de su entorno, así como
figuras geométricas entre sí.

3. Propósito:
Mediante el juego fortalecer los
conocimientos que los niños ya tienen
a cerca de las figuras geométricas y
sus propiedades así como también
agilizar su mente pues consiste en
juego de destreza.
Tiempo:
25 minutos.

5. Evidencias

8. Competencia:
Construye objetos y figuras geométricas
tomando en cuenta sus características.
Aprendizaje esperado:
• Hace referencia a diversas formas que
observa en su entorno y dice en qué
otros objetos se ven esas mismas
formas.
• Describe semejanzas y diferencias que
observa al comparar objetos de su
entorno, así como figuras geométricas
entre sí.
• Usa y combina formas geométricas para
formar otras.

9. Propósito:
A través de ésta actividad el niño
aprenderá que con figuras
geométricas simples se logran
realizar otras figuras más
complejas.
Tiempo:
35 minutos.

11. Evidencias

14. Conclusión