Este documento presenta información sobre la evaluación educativa en una universidad ecuatoriana. Introduce los conceptos clave de evaluación, medición y acreditación en el contexto de la institución educativa. Además, describe diferentes momentos evaluativos como la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación, así como las características clave de la evaluación educativa que incluyen validez, confiabilidad, objetividad, amplitud y practicabilidad.