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Investigaciónde mercadosII
Tema:desempeño,emocionesycreatividad
Alumna:AyalaHerediaAndrea
Docente:Mgr. José RamiroZapata Barrientos
LIBEREMOS BOLIVIA
DESEMPEÑO, EMOCIONES Y CREATIVIDAD
“Después de todo, la ciencia es en esencia internacional y es únicamente a través de
la falta de sentido histórico que las cualidades de nacionalidad se le han atribuido a
ésta”
Marie Curie
1. INTRODUCCION
El término de afectividad o afecto se utiliza frecuentemente para subsumir
ambos términos, emoción y estados de ánimo.
En lo que refiere a los sentimientos, se suele diferenciar entre aquellos que son
originados por emociones –sentimientos de emociones universales básicas y
sentimientos de emociones universales sutiles– de los sentimientos que no lo
son –sentimientos de fondo.
Por su parte, la creatividad tiene que ver con la capacidad para generar ideas
y/o productos originales, resolver problemas y pensar la realidad de una
manera poco convencional. Cuando se habla de creatividad se tiende a
diferenciar entre la persona creativa, el producto creativo y el proceso creativo.
En relación al proceso creativo, se han identificado cuatro habilidades: fluidez,
flexibilidad, originalidad y elaboración.
2. DESARROLLO
2.1. ¿Qué relación existe entre el afecto positivo y la resolución creativa de
problemas?
Las investigaciones realizadas, y las ideas centrales que se desprende
de este conjunto de estudios que apoyan la posición general señalan
que, el afecto positivo, tiende a estar asociado a una mayor cantidad de
interconexiones en la memoria y, por tanto, a un material más rico, que
el que se presenta al manifestar otras emociones.
Además, indican que el afecto positivo facilita la activación de múltiples
ideas simultáneamente; de ahí que aumente la probabilidad de realizar
asociaciones novedosas. Otra idea en la que se apoya la posición
general sostiene que el estado de ánimo afecta la predisposición que
tienen las personas al realizar una tarea, y esto a su vez influye sobre el
procesamiento de la información.
Así, los individuos con un estado de ánimo positivo tienden a sentirse
más seguros de sí mismos al afrontar una tarea y la perciben como más
sencilla. Esta atribución promueve un estilo de procesamiento de la
información más flexible, exploratorio y arriesgado.
Por su parte, otros investigadores, agregan que la afectividad positiva
se relaciona con el optimismo, la auto-confianza, la autoeficacia, con un
mejor funcionamiento del sistema inmune, con la conducta prosocial,
con el afrontamiento eficaz, y con la originalidad y flexibilidad.
2.2. EMOCIONES CREATIVAS
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De todos es sabido que nuestro cerebro se divide en dos grandes
hemisferios, el izquierdo y el derecho. En la parte izquierda es donde se
forja la parte más racional del ser humano y su pensamiento lógico,
mientras que en su lado derecho es donde se conforma la parte más
creativa y emocional. Por tanto, como se puede deducir, CREATIVIDAD
y EMOCIONES van de la mano.
La CREATIVIDAD o PENSAMIENTO CREATIVO tiene múltiples
ventajas para el ser humano como por ejemplo:
 Ayuda en la Resolución de Problemas. Una mente creativa hace
que tengamos la capacidad de valorar o proponer diversas
soluciones ante un mismo problema, forjando seguridad en
nosotros mismos de manera que nos enfrentaremos al conflicto
de forma serena y decidida.
 Propicia un ejercicio de Introspección. Hace que nos
conozcamos mejor a nosotros mismos, ver lo que nos emociona,
lo que nos afecta y así poder fomentarlo o buscar soluciones en
caso de que nos suponga un malestar. Un ejemplo claro lo
tenemos en los dibujos infantiles, dependiendo del estado de
ánimo que el niño tenga y del ambiente que lo rodea, dibujará de
una manera u otra a su familia (diferentes tamaños, colores,
dimensiones y trazos en el dibujo).
 Sentido de la perspectiva. Ofrece la posibilidad de que una
misma visión puede partir de diferentes perspectivas, esto
extrapolado al mundo emocional viene a decir que ante una
determinada situación caben diversas opiniones al respecto que
pueden coincidir o no con la que nosotros tenemos.
 Empatía. El ser creativo crea vínculos empáticos al tener la
capacidad el artista de ponerse en el lugar del otro para después
poder plasmar esas emociones en su “lienzo”, tomando como
ejemplo a un pintor.
 Resiliencia. Se trata de la capacidad de las personas de
sobreponerse a los dolores emocionales y traumas, de manera
que salga fortalecido. El hecho de poder expresar nuestras
emociones a través de la creatividad favorece de manera
considerable esta capacidad del ser humano.
 Comunicación eficiente. El arte, la literatura, el cine, etc. Son
expresiones artísticas, por tanto creativas, que fomentan la
comunicación. Son formas de expresión diversas que ayudan a
la persona creativa a mostrarse como es y sobretodo a mostrar
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Tema:desempeño,emocionesycreatividad
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como ve el mundo que lo rodea, de esta manera se establece un
vínculo empático y favorece la comunicación con los demás. Se
considera eficiente porque la persona se comunica sin verse
presionado, desde la libertad mas absoluta.
 Trabajo en Equipo. Cogiendo como ejemplo el mundo del cine,
es evidente que combina creatividad y trabajo en equipo. Para
que una película esté acabada se necesita la colaboración de
director, guionistas, actores, maquilladores, cámaras, etc.
 Asunción de Riesgos. El sentirnos libres cuando creamos nos
hace adquirir seguridad en nosotros mismos, superar conflictos
y miedos de forma que asumimos riesgos que a lo mejor si
fuésemos más racionales no asumiríamos.
Por todo lo expuesto considero importante que demos rienda suelta a
nuestra creatividad y reforcemos nuestro temperamento a través de la
gestión de las propias emociones.
2.3. La importancia de lo emocional en la creatividad y la innovación
Neuronilla preguntó al experto en creatividad Mihaly
Csikszentmihalyi (comunicación personas, 2009) sobre la
relación ente emociones y creatividad y esto fue lo que
nos contestó: “Las emociones son importantes para todo.Creo que
realmente importan para la Creatividad,pero incluso para entender
intelectualmente algo necesita estar emocionalmente involucrado, y en
la Creatividad aún más porque si a ti realmente no te importa de alguna
forma, no estás emocionalmente en lo que haces, pararás de hacerlo
cuando llegues a los límites del conocimiento, a sus fronteras,
simplemente pararás y dirás «Ok, ya hice lo que tenía que hacer, por
qué voy a tener que hacer más…». La gente que realmente está
interesada en lo que está haciendo es quien va más allá.”
3. CONCLUSION
Por lo tanto, las emociones y la creatividad es una herramienta que tiene cada
persona por naturaleza se puede demostrar en diferentes formas, porque cada
persona cuenta con diferentes habilidades.
4. REFERENCIAS
 http://seacm-rendimientodeportivo.com/emocion-y-creatividad/
 https://www.ciaramolina.com/emociones-creativas/
5. VIDEOS
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sesempeño, emociones y creatividad

  • 1. Investigaciónde mercadosII Tema:desempeño,emocionesycreatividad Alumna:AyalaHerediaAndrea Docente:Mgr. José RamiroZapata Barrientos LIBEREMOS BOLIVIA DESEMPEÑO, EMOCIONES Y CREATIVIDAD “Después de todo, la ciencia es en esencia internacional y es únicamente a través de la falta de sentido histórico que las cualidades de nacionalidad se le han atribuido a ésta” Marie Curie 1. INTRODUCCION El término de afectividad o afecto se utiliza frecuentemente para subsumir ambos términos, emoción y estados de ánimo. En lo que refiere a los sentimientos, se suele diferenciar entre aquellos que son originados por emociones –sentimientos de emociones universales básicas y sentimientos de emociones universales sutiles– de los sentimientos que no lo son –sentimientos de fondo. Por su parte, la creatividad tiene que ver con la capacidad para generar ideas y/o productos originales, resolver problemas y pensar la realidad de una manera poco convencional. Cuando se habla de creatividad se tiende a diferenciar entre la persona creativa, el producto creativo y el proceso creativo. En relación al proceso creativo, se han identificado cuatro habilidades: fluidez, flexibilidad, originalidad y elaboración. 2. DESARROLLO 2.1. ¿Qué relación existe entre el afecto positivo y la resolución creativa de problemas? Las investigaciones realizadas, y las ideas centrales que se desprende de este conjunto de estudios que apoyan la posición general señalan que, el afecto positivo, tiende a estar asociado a una mayor cantidad de interconexiones en la memoria y, por tanto, a un material más rico, que el que se presenta al manifestar otras emociones. Además, indican que el afecto positivo facilita la activación de múltiples ideas simultáneamente; de ahí que aumente la probabilidad de realizar asociaciones novedosas. Otra idea en la que se apoya la posición general sostiene que el estado de ánimo afecta la predisposición que tienen las personas al realizar una tarea, y esto a su vez influye sobre el procesamiento de la información. Así, los individuos con un estado de ánimo positivo tienden a sentirse más seguros de sí mismos al afrontar una tarea y la perciben como más sencilla. Esta atribución promueve un estilo de procesamiento de la información más flexible, exploratorio y arriesgado. Por su parte, otros investigadores, agregan que la afectividad positiva se relaciona con el optimismo, la auto-confianza, la autoeficacia, con un mejor funcionamiento del sistema inmune, con la conducta prosocial, con el afrontamiento eficaz, y con la originalidad y flexibilidad. 2.2. EMOCIONES CREATIVAS
  • 2. Investigaciónde mercadosII Tema:desempeño,emocionesycreatividad Alumna:AyalaHerediaAndrea Docente:Mgr. José RamiroZapata Barrientos LIBEREMOS BOLIVIA De todos es sabido que nuestro cerebro se divide en dos grandes hemisferios, el izquierdo y el derecho. En la parte izquierda es donde se forja la parte más racional del ser humano y su pensamiento lógico, mientras que en su lado derecho es donde se conforma la parte más creativa y emocional. Por tanto, como se puede deducir, CREATIVIDAD y EMOCIONES van de la mano. La CREATIVIDAD o PENSAMIENTO CREATIVO tiene múltiples ventajas para el ser humano como por ejemplo:  Ayuda en la Resolución de Problemas. Una mente creativa hace que tengamos la capacidad de valorar o proponer diversas soluciones ante un mismo problema, forjando seguridad en nosotros mismos de manera que nos enfrentaremos al conflicto de forma serena y decidida.  Propicia un ejercicio de Introspección. Hace que nos conozcamos mejor a nosotros mismos, ver lo que nos emociona, lo que nos afecta y así poder fomentarlo o buscar soluciones en caso de que nos suponga un malestar. Un ejemplo claro lo tenemos en los dibujos infantiles, dependiendo del estado de ánimo que el niño tenga y del ambiente que lo rodea, dibujará de una manera u otra a su familia (diferentes tamaños, colores, dimensiones y trazos en el dibujo).  Sentido de la perspectiva. Ofrece la posibilidad de que una misma visión puede partir de diferentes perspectivas, esto extrapolado al mundo emocional viene a decir que ante una determinada situación caben diversas opiniones al respecto que pueden coincidir o no con la que nosotros tenemos.  Empatía. El ser creativo crea vínculos empáticos al tener la capacidad el artista de ponerse en el lugar del otro para después poder plasmar esas emociones en su “lienzo”, tomando como ejemplo a un pintor.  Resiliencia. Se trata de la capacidad de las personas de sobreponerse a los dolores emocionales y traumas, de manera que salga fortalecido. El hecho de poder expresar nuestras emociones a través de la creatividad favorece de manera considerable esta capacidad del ser humano.  Comunicación eficiente. El arte, la literatura, el cine, etc. Son expresiones artísticas, por tanto creativas, que fomentan la comunicación. Son formas de expresión diversas que ayudan a la persona creativa a mostrarse como es y sobretodo a mostrar
  • 3. Investigaciónde mercadosII Tema:desempeño,emocionesycreatividad Alumna:AyalaHerediaAndrea Docente:Mgr. José RamiroZapata Barrientos LIBEREMOS BOLIVIA como ve el mundo que lo rodea, de esta manera se establece un vínculo empático y favorece la comunicación con los demás. Se considera eficiente porque la persona se comunica sin verse presionado, desde la libertad mas absoluta.  Trabajo en Equipo. Cogiendo como ejemplo el mundo del cine, es evidente que combina creatividad y trabajo en equipo. Para que una película esté acabada se necesita la colaboración de director, guionistas, actores, maquilladores, cámaras, etc.  Asunción de Riesgos. El sentirnos libres cuando creamos nos hace adquirir seguridad en nosotros mismos, superar conflictos y miedos de forma que asumimos riesgos que a lo mejor si fuésemos más racionales no asumiríamos. Por todo lo expuesto considero importante que demos rienda suelta a nuestra creatividad y reforcemos nuestro temperamento a través de la gestión de las propias emociones. 2.3. La importancia de lo emocional en la creatividad y la innovación Neuronilla preguntó al experto en creatividad Mihaly Csikszentmihalyi (comunicación personas, 2009) sobre la relación ente emociones y creatividad y esto fue lo que nos contestó: “Las emociones son importantes para todo.Creo que realmente importan para la Creatividad,pero incluso para entender intelectualmente algo necesita estar emocionalmente involucrado, y en la Creatividad aún más porque si a ti realmente no te importa de alguna forma, no estás emocionalmente en lo que haces, pararás de hacerlo cuando llegues a los límites del conocimiento, a sus fronteras, simplemente pararás y dirás «Ok, ya hice lo que tenía que hacer, por qué voy a tener que hacer más…». La gente que realmente está interesada en lo que está haciendo es quien va más allá.” 3. CONCLUSION Por lo tanto, las emociones y la creatividad es una herramienta que tiene cada persona por naturaleza se puede demostrar en diferentes formas, porque cada persona cuenta con diferentes habilidades. 4. REFERENCIAS  http://seacm-rendimientodeportivo.com/emocion-y-creatividad/  https://www.ciaramolina.com/emociones-creativas/ 5. VIDEOS
  • 4. Investigaciónde mercadosII Tema:desempeño,emocionesycreatividad Alumna:AyalaHerediaAndrea Docente:Mgr. José RamiroZapata Barrientos LIBEREMOS BOLIVIA https://www.youtube.com/watch?v=9McxrOQKK3w https://www.youtube.com/watch?v=iC9u1p7ddOI