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SESIÓN DE APRENDIZAJE
TÍTULO DE LA SESIÓN : El nacimiento de Jesús
ÁREA : Educación Religiosa
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1.Grado y Sección : 2º “A”
1.2.Fecha : 05 de diciembre de 2011
1.3.I.E.P. : Augusto B. Leguía
1.4.Responsable : Profesora Dora Herminia Gonzáles
Sánchez
II. APRENDIZAJES ESPERADOS
Capacidad Conocimiento Actitud Indicador
2.2. Interioriza los
gestos de
Jesús: caridad,
perdón,
reconciliación,
humanidad y
los aplica en su
vida diaria.
Nacimiento de
Jesús.
Muestra interés
por conocer la
palabra de Dios
y las
enseñanzas de
Jesús.
Reconoce el
nacimiento de
Jesús a través
de diapositivas.
III. DESARROLLO DE LA SESIÓN:
Estrategia
Recursos y/o
materiales
• Se motiva a los niños y niñas con la oración del Padre
Nuestro, reflexionando sobre la presencia viva de Dios,
de Jesús y de María.
• Se hacen preguntas intercaladas para conocer los
saberes previos de los niños y niñas:
¿Sabes cómo fue el nacimiento de Jesús?
¿Dónde fue?
¿Quiénes llegaron?
¿Qué día lo celebramos?
• Ven unas diapositivas sobre el nacimiento de Jesús, el
Hijo de Dios; comentarán lo visto.
• Realizan una representación del nacimiento de Jesús
con la participación de todos; elegirán los personajes.
• Reflexionan sobre la actitud de María y José en
cumplir la voluntad de Dios; la venida de Jesús en un
lugar humilde; la adoración de unos sencillos y pobres
pastores; el viaje largo de los tres reyes magos;
relacionarán los dones ofrecidos a Jesús como Rey,
Dios y Hombre.
• Analizan las preguntas para recordar:
¿Por qué Jesús nace en Belén?
¿De quién recibió Jesús los primeros actos de amor y
• Libro de Religión
de la Prelatura.
• Papelotes
• Plumones
• Limpiatipo
• Diapositivas
• Proyector
• PC
• Lápiz
• Colores
Estrategia
Recursos y/o
materiales
de adoración? (lo relacionaran con sus padres al
traerlo al mundo).
• Forman equipos de trabajo sobre:
Primer grupo: Elaboran un acróstico con la palabra
Jesús.
Segundo grupo: Resuelven su libro de Religión
relacionado al tema: El pueblo de Dios espera a su
Salvador. Página 95 al 98.
Tercer grupo: Dibujan y pintan la Sagrada Familia.
Cuarto grupo: Reconocen las virtudes humanas que
nos enseñó Jesús en su nacimiento y lo escriben en
papelotes.
• Cada grupo expondrán su trabajo.
• Realizan un compromiso para ofrecerlo a Jesús.
• Entonan un villancico “Aires Navideños” para
demostrar su amor a Jesús.
• CD
• Minicomponente
IV. EVALUACIÓN:
4.1.Instrumentos de evaluación:
• Observación
• Exposición del trabajo
• Prueba objetiva
Dora Herminia Gonzáles
Sánchez
Docente del Aula
Vº Bº del Director

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Sesión de aprendizaje

  • 1. SESIÓN DE APRENDIZAJE TÍTULO DE LA SESIÓN : El nacimiento de Jesús ÁREA : Educación Religiosa I. DATOS INFORMATIVOS 1.1.Grado y Sección : 2º “A” 1.2.Fecha : 05 de diciembre de 2011 1.3.I.E.P. : Augusto B. Leguía 1.4.Responsable : Profesora Dora Herminia Gonzáles Sánchez II. APRENDIZAJES ESPERADOS Capacidad Conocimiento Actitud Indicador 2.2. Interioriza los gestos de Jesús: caridad, perdón, reconciliación, humanidad y los aplica en su vida diaria. Nacimiento de Jesús. Muestra interés por conocer la palabra de Dios y las enseñanzas de Jesús. Reconoce el nacimiento de Jesús a través de diapositivas. III. DESARROLLO DE LA SESIÓN: Estrategia Recursos y/o materiales • Se motiva a los niños y niñas con la oración del Padre Nuestro, reflexionando sobre la presencia viva de Dios, de Jesús y de María. • Se hacen preguntas intercaladas para conocer los saberes previos de los niños y niñas: ¿Sabes cómo fue el nacimiento de Jesús? ¿Dónde fue? ¿Quiénes llegaron? ¿Qué día lo celebramos? • Ven unas diapositivas sobre el nacimiento de Jesús, el Hijo de Dios; comentarán lo visto. • Realizan una representación del nacimiento de Jesús con la participación de todos; elegirán los personajes. • Reflexionan sobre la actitud de María y José en cumplir la voluntad de Dios; la venida de Jesús en un lugar humilde; la adoración de unos sencillos y pobres pastores; el viaje largo de los tres reyes magos; relacionarán los dones ofrecidos a Jesús como Rey, Dios y Hombre. • Analizan las preguntas para recordar: ¿Por qué Jesús nace en Belén? ¿De quién recibió Jesús los primeros actos de amor y • Libro de Religión de la Prelatura. • Papelotes • Plumones • Limpiatipo • Diapositivas • Proyector • PC • Lápiz • Colores
  • 2. Estrategia Recursos y/o materiales de adoración? (lo relacionaran con sus padres al traerlo al mundo). • Forman equipos de trabajo sobre: Primer grupo: Elaboran un acróstico con la palabra Jesús. Segundo grupo: Resuelven su libro de Religión relacionado al tema: El pueblo de Dios espera a su Salvador. Página 95 al 98. Tercer grupo: Dibujan y pintan la Sagrada Familia. Cuarto grupo: Reconocen las virtudes humanas que nos enseñó Jesús en su nacimiento y lo escriben en papelotes. • Cada grupo expondrán su trabajo. • Realizan un compromiso para ofrecerlo a Jesús. • Entonan un villancico “Aires Navideños” para demostrar su amor a Jesús. • CD • Minicomponente IV. EVALUACIÓN: 4.1.Instrumentos de evaluación: • Observación • Exposición del trabajo • Prueba objetiva Dora Herminia Gonzáles Sánchez Docente del Aula Vº Bº del Director