El documento presenta una tabla que define los constructos del marco TPACK para la integración de tecnologías en la enseñanza. Define TK como el conocimiento técnico de hardware y software, PK como conocimiento pedagógico, CK como conocimiento del contenido, PCK como conocimiento pedagógico del contenido, TPK como conocimiento tecnopedagógico, TCK como conocimiento tecnológico del contenido y TPACK como el conocimiento integrado de tecnología, pedagogía y contenido.