2. INCLUSIÓN, RESPETO Y EMPATÍA
El respeto es un valor que nos permite reconocer, aceptar,
apreciar y valorar las cualidades de las demás personas, y sus
derechos. Es decir, el respeto es la base de toda relación
humana. Por eso, el respeto se apega siempre a la verdad y no
tolera las mentiras, engaños o agresiones de ningún tipo.
La Empatía es la capacidad de tienen las personas de percibir
los sentimientos, pensamientos y emociones de los demás,
ponernos en el lugar del otro e imaginarnos como me sentiría o
reaccionaria yo en su lugar.
La Inclusión es la actitud de respetar y ponernos en el lugar de
las otras personas y de quienes nos rodean, entiendo que todos
somos diferentes, valiosos e irrepetibles en todo el universo
3. ACTIVIDAD N°1:
MI AMIGO INCOGNITO
En una hoja de papel, cada alumno deberá escribir una pequeña definición de ellos
mismos, reconociendo sus gustos, intereses y características individuales sin decir
su nombre.
Una vez que todos los estudiantes hayan terminado, todos entregaran sus hojitas al
responsable del taller para que las lea en voz alta, mientras los participantes
intentan descubrir quien es la persona de la que se esta hablando.
4. ACTIVIDAD N°2:
LA RUEDA DE LA
AUTOESTIMA
Con los alumnos sentados en circulo, cada estudiante recibirá una hoja en blanco,
donde deberá escribir su nombre en la superior.
Una vez que todos hayan escrito su nombre en la parte superior de la hoja, deberán
pasarla a su compañero de lado y cada alumno escribirá en la hoja de su compañero
una característica personal del dueño de la hoja.
Repetir el mismo ejercicio hasta que la hoja de cada alumno vuelva a su posición
inicial.
