Análisis sobre las implicaciones de la terminología en Educación Inclusiva. Proyecto de investigación Facultad de Psicología. Ruth Clavijo Directora

1. Educación inclusiva:
terminología
26 de marzo de 2017

2. El lenguaje sirve para
- confundirnos
- y aclararnos

4. Segregación

7. • Escuela regular
• Escuela especial
• Escuela ricos
• Escuela pobres
• Escuela mestizos
• Escuela indígenas

8. Diferencia entre integración e inclusión
Fuente: (Rosano Ochoa, 2008)

10. Anormales
Hijos del pecado IdiotasMalditos
Bobos
Tontos
Discapacidad
Incapacitados
Minusválido
Retardados
Capacidades diferentes
Capacidades especiales
Necesidades Educativas Especiales N.E.E
Necesidades Educativas Específicas N.E.E
Problemas de aprendizaje
Barreras para el aprendizaje y la cooperación
Diversidad
Lisiados
Inclusión educativa
Integración
Educación inclusiva

11. El lenguaje crea mundos
Los conceptos ponen límites

12. Inclusión Discapacidad-Proceso que nunca termina
-Búsqueda de un mundo mejor
mediante la educación
-Inclusión de todos y todas Educación
inclusiva
Enfoque del déficit Enfoque de derechos
NEE
Educación especial
Integración
Escuela regular escuela especial
• Discapacidad
• Minusválido
• Necesidades Educativas Especiales
• Capacidades diferentes
• Capacidades especiales
Profesionales, investigaciones
Concepto de hombre y sociedad
DISCURSO
Escuela es para todos
• Escuela para todos,
• Educación es un derecho
• La diversidad es riqueza
• Educación inclusiva
• Barreras para el aprendizaje
y la participación
Profesionales, investigaciones
DISCURSO
Concepto de hombre y sociedad
Mantiene statuo quo Rompe statuo quo

13. Anormales
Hijos del pecado
Idiotas
Malditos
Bobos
Tontos
Discapacidad
Incapacitados
MinusválidoRetardados
Capacidades diferentes
Capacidades especiales
Necesidades Educativas Especiales N.E.E
Necesidades Educativas Específicas N.E.E
Problemas de aprendizaje
Eliminar barreras
Diversidad
Lisiados
Inclusión educativa
Integración
Educación inclusiva
La educación es un derecho
para todos
Personas
Enfoque del déficit Enfoque de derechos

14. Enfoque del déficit Enfoque de derechos
Escuela competitiva Escuela cooperativa

16. “Los límites de mi lenguaje son los
límites de mi mundo”
Wittgenstein