El documento discute la importancia de crear ambientes de aprendizaje propicios para el desarrollo de habilidades comunicativas y de lectoescritura en los estudiantes de primer grado. Señala que estos ambientes deben contar con material didáctico atractivo, buena iluminación y colores, e incorporar avances de investigación para desarrollar las competencias de los estudiantes. Además, destaca la necesidad de contar con suficiente material relevante como libros, letreros y el abecedario para que los estudiantes puedan aprender