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BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES
PARA LA IMPLEMENTACION INICIAL DEL PIGA EN EL CENTRO
INTERNACIONAL DE PRODUCCION LIMPIA LOPE DEL SENA -PASTO
DOCENTE:
Dra. Claudia Jurado Alvarán
Ana Lucy Ruales Montenegro
Janeth del Carmen Castillo
Lucila Riascos Forero
Mabel Tupaz Enríquez
Universidad de Manizales
Maestría Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente
Educación Ambiental
EDUCACIÓN AMBIENTAL
Proceso que le permite al individuo
comprender las relaciones de
interdependencia con su entorno
Valoración y respeto por el ambiente
IMPORTANCIA
EDUCACIÓN AMBIENTAL
•Crisis Ambiental
•Pérdida de Ecosistemas
estratégicos
•Contaminación agua, suelo
y aire
•Peligros extinción de la vida
•Recuperación de los
ecosistemas
•Sensibilización
•Conocimiento
Participación en las
soluciones a los problemas
ambientales
PROPUESTA
EDUCACIÓN AMBIENTAL
Educación no Formal
Proyecto Ciudadano de Educación
Ambiental PROCEDA
ONG `s
•Educación Formal
Proyecto Ambiental Escolar PRAE
Proyectos Ambientales Universitarios PRAU
BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN INICIAL
DEL PIGA EN EL CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCIÓN LIMPIA LOPE
DEL SENA - PASTO.
Proyecto educativo ambiental orientado desde los objetivos:
• Fortalecer la aplicación de buenas prácticas ambientales en los
procesos,
servicios y sedes de la entidad, para la protección de los recursos
naturales.
• Incrementar el compromiso con la medición de huella de carbono y
con acciones
que contribuyan a la compensación ambiental.
• Incrementar la generación de conductas amigables con el medio
ambiente,
entre los colaboradores del SENA y los diferentes grupos de interés.
EL PLAN INSTITUCIONAL DE GESTIÓN AMBIENTAL PIGA SE ENCUENTRA
CONFORMADO POR LOS SIGUIENTES PROGRAMAS:
1. Ahorro y uso eficiente de energía – PAYUEE
2. Ahorro y uso eficiente del agua – PAYUEA
3. Manejo de residuos – PMR
4. Control de vertimientos – PCV
5. Control de emisiones atmosféricas – PCEA
6. Compras sostenibles
Avance más significativo del PIGA: Manejo de los residuos sólidos.
• Las unidades de producción agrícola y pecuaria llevan protocolos de manejo
adecuado de los residuos que allí se generan.
• Participación directa de aprendices, instructores y trabajadores en los procesos de
separación en la fuente, caracterización y procesamiento de los residuos sólidos
hasta la obtención de abonos orgánicos para satisfacer las necesidades internas de
producción agropecuaria.
• El SENA es proveedor SENA de abono orgánico a bajo costo ($ 11.000 / bulto 50 Kg).
Fortalezas
• El permanente y adecuado procesamiento de residuos sólidos que ha logrado
en todos sus procesos con la ayuda de todos los participantes en ellos y la
utilización del subproducto como es el abono orgánico en otras de sus
actividades.
Aspectos a mejorar
• Proceso de mejoramiento continuo.
• Incluir el proyecto a las instituciones con las cuales el SENA tiene convenios,
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Trabajo Colaborativo Educación Ambiental Wiki 6

  • 1. BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES PARA LA IMPLEMENTACION INICIAL DEL PIGA EN EL CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCION LIMPIA LOPE DEL SENA -PASTO DOCENTE: Dra. Claudia Jurado Alvarán Ana Lucy Ruales Montenegro Janeth del Carmen Castillo Lucila Riascos Forero Mabel Tupaz Enríquez Universidad de Manizales Maestría Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente Educación Ambiental
  • 2. EDUCACIÓN AMBIENTAL Proceso que le permite al individuo comprender las relaciones de interdependencia con su entorno Valoración y respeto por el ambiente
  • 3. IMPORTANCIA EDUCACIÓN AMBIENTAL •Crisis Ambiental •Pérdida de Ecosistemas estratégicos •Contaminación agua, suelo y aire •Peligros extinción de la vida •Recuperación de los ecosistemas •Sensibilización •Conocimiento Participación en las soluciones a los problemas ambientales
  • 4. PROPUESTA EDUCACIÓN AMBIENTAL Educación no Formal Proyecto Ciudadano de Educación Ambiental PROCEDA ONG `s •Educación Formal Proyecto Ambiental Escolar PRAE Proyectos Ambientales Universitarios PRAU
  • 5. BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN INICIAL DEL PIGA EN EL CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCIÓN LIMPIA LOPE DEL SENA - PASTO. Proyecto educativo ambiental orientado desde los objetivos: • Fortalecer la aplicación de buenas prácticas ambientales en los procesos, servicios y sedes de la entidad, para la protección de los recursos naturales. • Incrementar el compromiso con la medición de huella de carbono y con acciones que contribuyan a la compensación ambiental. • Incrementar la generación de conductas amigables con el medio ambiente, entre los colaboradores del SENA y los diferentes grupos de interés.
  • 6. EL PLAN INSTITUCIONAL DE GESTIÓN AMBIENTAL PIGA SE ENCUENTRA CONFORMADO POR LOS SIGUIENTES PROGRAMAS: 1. Ahorro y uso eficiente de energía – PAYUEE 2. Ahorro y uso eficiente del agua – PAYUEA 3. Manejo de residuos – PMR 4. Control de vertimientos – PCV 5. Control de emisiones atmosféricas – PCEA 6. Compras sostenibles
  • 7. Avance más significativo del PIGA: Manejo de los residuos sólidos. • Las unidades de producción agrícola y pecuaria llevan protocolos de manejo adecuado de los residuos que allí se generan. • Participación directa de aprendices, instructores y trabajadores en los procesos de separación en la fuente, caracterización y procesamiento de los residuos sólidos hasta la obtención de abonos orgánicos para satisfacer las necesidades internas de producción agropecuaria. • El SENA es proveedor SENA de abono orgánico a bajo costo ($ 11.000 / bulto 50 Kg).
  • 8. Fortalezas • El permanente y adecuado procesamiento de residuos sólidos que ha logrado en todos sus procesos con la ayuda de todos los participantes en ellos y la utilización del subproducto como es el abono orgánico en otras de sus actividades. Aspectos a mejorar • Proceso de mejoramiento continuo. • Incluir el proyecto a las instituciones con las cuales el SENA tiene convenios, de manera que la educación ambiental se proyecte a otros espacios