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Materia: Administración Educativa.
Lic. Pedagogía. 5°. Semestre.
Surge por:
a) El crecimiento acelerado y desorganizado de las
empresas.
a) La necesidad de aumentar la eficiencia y la
competencia de las organizaciones.
Máximo representante Frederick W. Taylor.
Principios
Tiempos y
movimientos
Selección de
obreros
Colaboración
en la
administración
Responsabilida
d compartida
1. Supervisión funcional
2. Principio de excepción
3. Planeación de tareas y cargos
4. Incentivos de producción
5. Utilización de la regla de cálculo
6. Diseño de la rutina de trabajo
7. Estudio de tiempos y estándares de
producción
8. Estandarización de herramientas e
instrumentos
Principios de
la administra
ción
científica
planeación
preparación
ejecución
control
Principal representante Henry Fayol
Funciones
básicas de
las
empresas
técnicas
comerciales
financieras
contables y
administrati
vas
de seguridad
Principios
Generales de
la
administra
ción.
División del
trabajo
Autoridad y
responsabil
idad
disciplina
Unidad
de
mando
Unidad
de
dirección
Subordina
ción de los
intereses
individuales
a los
generales
Remunera
ción del
personal
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Generales de
la
administra
ción.
Centraliza
ción
Jerarquía o
cadena
escalar
orden
equidad
Estabilidad
del
personal
iniciativa
Espíritu
de equipo
Peter Drucke Harold Koontz
William Newman Cyril J. O´Donnell
 Es la teoría clásica adaptada al modelo de las
empresas actuales, dentro de un eclecticismo que
aprovecha la contribución de todas las demás
teorías administrativas.
Principios
básicos
División
del
trabajo
especializa
ción
jerarquía
Amplitud
administra
tiva
 Se fundamenta en los trabajos de Henry Fayol.
a) Áreas funcionales: técnicas, comerciales,
financieras, de seguridad, de contabilidad y de
administración.
a) Elementos de las administración: prever,
organizar, dirigir, coordinar y controlar.
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ticas
Énfasis en la
práctica de la
administración
Reafirma los
postulados
clásicos
Énfasis en los
principios
generales de la
administración
Énfasis en los
objetivos y
los
resultados
eclecticismo
Tipos de organización:
a) Lineal
b) Funcional
a) Línea estaff
 Máximo representante: Ludwig Von Bertalanffy
Características:
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Clasificación:
a) Concretos y abstractos
b) Cerrados y abiertos
Parámetros:
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 Máximo representante: Elton Mayo.
 Surge en U.S.A. en los años 30.
 Como una reacción a la teoría clásica.
 Necesidad de contrarrestar la deshumanización.
Experimento de Howthorne. su objetivo es:
 Conocer los efectos de la intensidad de la luz, de los
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