Este documento resume los conceptos clave de la educación comprensiva. Explica que la educación comprensiva aspira a ofrecer las mismas oportunidades educativas sin distinción social. Surge en Europa después de la Segunda Guerra Mundial para promover la igualdad de oportunidades. En España se introdujo en la LOGSE de 1990 y se consolidó en la LOE de 2006. Describe las características del currículo comprensivo, como ser flexible y centrado en los procesos de aprendizaje. Finalmente, analiza cómo la LOE atiende