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Los ecosistemas
Suleimarie Morales Fuentes
Teed 3017 M36
Profa. Arlinda López
Introducción
¡Hola! Mi nombre es Angela y mi sueño es
ayudar a todos los animales. Para eso debo
conocer todo sobre ellos y quiero empezar por
aprender dónde viven.
¡Vamos a aprender juntos!
Tarea
La primera tarea:
Para poder aprender todo sobre los distintos lugares dónde
viven los animales debemos aprender varias cosas primero.
Lo primero que tenemos que hacer es conocer todo sobre los
distintos ecosistemas:
1. ¿Qué es un ecosistema?
2. ¿Por qué son tan importantes?
3. ¿Cuántos ecosistemas exísten?
4. ¿Por qué algunos animales no pueden vivir en ciertos
ecosistemas?
Tarea
La segunda tarea:
Luego de recopilar toda la información sobre los distintos
ecosistemas deberás escoger tu ecosistema favorito y
elaborar un dibujo sobre el mismo.
Dibujarás todos los aspectos aprendidos sobre el ecosistema.
Procesos
Primera tarea:
• Esta tarea se realizará en el salón de clases.
• La maestra dividirá a los estudiantes en grupos de 4 personas.
• Los estudiantes se dividirán las preguntas para así cada uno
contestar sobre los escosistemas.
• Se dejarán llevar por la información dada en el diapositivo de
“Recursos” dónde les ayudará a contestar las preguntas.
• Las respuestas serán de acuerdo con lo obtenido en dichos
recursos.
Procesos
Segunda tarea:
• Luego de obtener toda la información sobre los distintos
ecosistemas los estudiantes dibujarán su ecosistema favorito
en un papel de estraza.
• En los dibujos tendrán que aplicar lo apredido sobre los
ecosistemas.
• Cada dibujo debe tener animales que vivan en ese
ecosistema.
• Luego se presentarán en el salón para que todos los grupos
los vean.
Recursos
Aquí tienen recursos que los ayudarán a contestar las
preguntas sobre los ecosistemas. Sólo tienen que
hacer un “clic”.
• http://www.biodiversidad.gob.mx/ninos/LosEcosiste
mas.html
• http://www.aula365.com/post/ecosistema/
• http://creaconlaura.blogspot.com/2008/12/tipos-de-
ecosistemas.html
• http://aprendoecosistemas.blogspot.com/
Evaluación
Excelente
5
Bueno
4
Medio
3
Pobre
2
Contenido del
trabajo
Creatividad y
originalidad
del dibujo
Utilización de
los recursos de
internet
Participación
de miembros
del grupo
Conclusión
• Luego de completar las tareas de este
Webquest, habrás aprendido todo sobre los
ecosistemas.
• Debemos tener siempre conciente que hay
que cuidar y respetar el hogar de los animales
igual que el de nosotros.
¡Gracias!
¡¡Gracias por acompañarme a aprender todo
sobre donde viven los animales!!
¡Espero verlos pronto y seguir aprendiendo!

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  • 1. Los ecosistemas Suleimarie Morales Fuentes Teed 3017 M36 Profa. Arlinda López
  • 2. Introducción ¡Hola! Mi nombre es Angela y mi sueño es ayudar a todos los animales. Para eso debo conocer todo sobre ellos y quiero empezar por aprender dónde viven. ¡Vamos a aprender juntos!
  • 3. Tarea La primera tarea: Para poder aprender todo sobre los distintos lugares dónde viven los animales debemos aprender varias cosas primero. Lo primero que tenemos que hacer es conocer todo sobre los distintos ecosistemas: 1. ¿Qué es un ecosistema? 2. ¿Por qué son tan importantes? 3. ¿Cuántos ecosistemas exísten? 4. ¿Por qué algunos animales no pueden vivir en ciertos ecosistemas?
  • 4. Tarea La segunda tarea: Luego de recopilar toda la información sobre los distintos ecosistemas deberás escoger tu ecosistema favorito y elaborar un dibujo sobre el mismo. Dibujarás todos los aspectos aprendidos sobre el ecosistema.
  • 5. Procesos Primera tarea: • Esta tarea se realizará en el salón de clases. • La maestra dividirá a los estudiantes en grupos de 4 personas. • Los estudiantes se dividirán las preguntas para así cada uno contestar sobre los escosistemas. • Se dejarán llevar por la información dada en el diapositivo de “Recursos” dónde les ayudará a contestar las preguntas. • Las respuestas serán de acuerdo con lo obtenido en dichos recursos.
  • 6. Procesos Segunda tarea: • Luego de obtener toda la información sobre los distintos ecosistemas los estudiantes dibujarán su ecosistema favorito en un papel de estraza. • En los dibujos tendrán que aplicar lo apredido sobre los ecosistemas. • Cada dibujo debe tener animales que vivan en ese ecosistema. • Luego se presentarán en el salón para que todos los grupos los vean.
  • 7. Recursos Aquí tienen recursos que los ayudarán a contestar las preguntas sobre los ecosistemas. Sólo tienen que hacer un “clic”. • http://www.biodiversidad.gob.mx/ninos/LosEcosiste mas.html • http://www.aula365.com/post/ecosistema/ • http://creaconlaura.blogspot.com/2008/12/tipos-de- ecosistemas.html • http://aprendoecosistemas.blogspot.com/
  • 8. Evaluación Excelente 5 Bueno 4 Medio 3 Pobre 2 Contenido del trabajo Creatividad y originalidad del dibujo Utilización de los recursos de internet Participación de miembros del grupo
  • 9. Conclusión • Luego de completar las tareas de este Webquest, habrás aprendido todo sobre los ecosistemas. • Debemos tener siempre conciente que hay que cuidar y respetar el hogar de los animales igual que el de nosotros.
  • 10. ¡Gracias! ¡¡Gracias por acompañarme a aprender todo sobre donde viven los animales!! ¡Espero verlos pronto y seguir aprendiendo!