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Desarrollo Curricular

  • 1. Morelia, Michoacán. Julio 2012 Proyecto Estratégico Desarrollo Curricular Transdisciplinario para la Interculturalidad
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  • 17. Proyecto Estratégico de Desarrollo Curricular Transdisciplinario para la Interculturalidad Método expositivo /lección magistral Exposición audiovisual Informar Motivar y presentar experiencias Estudio de casos Presentación del tema Formulación de problemas Fortalezas y debilidades Respuestas posibles Asunción de tareas Plenarias y conclusiones Resolución de ejercicios y problemas Planteamiento Comprensión del problema Selección del procedimiento Aplicación Comprobar e interpretar resultados Aprendizaje basado en problemas Análisis en grupos pequeños Recoger información, complementar conocimientos y habilidades y reelaborar ideas Socialización de la resolución de problemas Discuten la solución y plantean nuevos problemas Aprendizaje orientado a proyectos Plantear problemas implicados varios campos de formación Recopilan información Planificación Realización Planteamiento Evaluación Aprendizaje cooperativo Trabajo en grupos pequeños Consignas de las tareas Asunción de los integrantes de su función “experta” Plenarias con aportes de los subgrupos Contrato de aprendizaje Acuerdo formal entre docente y discente: Objetivos Estrategias Recursos Criterios evaluadores Cronograma de tareas
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  • 24. Proyecto Estratégico de Desarrollo Curricular Transdisciplinario para la Interculturalidad Ciclos Escolares TAPAS DEL PROYECTO E 2012-2013 Inicio del Proyecto CONFORMACIÓN DEL CAEEBYN SEMINARIO TALLER DIAGNÓSTICO Y PLAN DE ACCIÓN PROCESOS DE FORMACIÓN
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  • 28. Proyecto Estratégico de Desarrollo Curricular Transdisciplinario para la Interculturalidad GRACIAS