Índice
Introducción.…………………………………………….1
Características del contexto educativo………………2
Conclusión………………………………………………3
Introducción
Actualmente me encuentro cursando el séptimo semestre en la
licenciatura de educación primaria en la escuela ...
De igual forma hablare del contexto escolar, de las características físicas
de la escuela, su información, con cuantas aul...
Características del contexto educativo.
La Escuela Primaria Josefa Ortiz de Domínguez es de organización completa,
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Cuenta con servicios como energía eléctrica, red pública, drenaje, cisterna o
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Trabajo ceja

  1. 1. Índice Introducción.…………………………………………….1 Características del contexto educativo………………2 Conclusión………………………………………………3
  2. 2. Introducción Actualmente me encuentro cursando el séptimo semestre en la licenciatura de educación primaria en la escuela Normal Experimental de el Fuerte Extensión Mazatlán, me encuentro realizando mis prácticas profesionales en la institución Josefa Ortiz de Domínguez. . La jornada de prácticas que realizamos consistió en trabajar en el grupo y sirviendo de ayudantía al docente, en estas mismas prácticas analizaremos el contexto escolar, sociocultural y económico que rodea a la escuela, así como también las características de los alumnos y el papel que lleva a cabo el docente, con el fin de enriquecer mis conocimientos, habilidades, y abordar un contenido el cual será de la asignatura de Exploración de la Naturaleza y la Sociedad. Cabe mencionar que en estas mismas prácticas realizare un diagnostico de la características de cada integrante del aula. Además estos días me servirán para tener una visión más clara sobre lo que abarca el papel que un maestro desempeña dentro de una jornada escolar, los conocimientos, habilidades, destrezas, aptitudes, actitudes y valores que tiene que tener para desarrollarse de la mejor manera, así como los problemas que éste se enfrenta día con día y la manera que le da solución, la manera en cómo trabaja con los niños, como se desenvuelve en el salón ya que al observar todos estos aspectos me servirá a mí como guía para saber cómo trabajar en un futuro, de igual manera me servirá para ver el dominio de contenidos, las estrategias didácticas que propician los aprendizajes significativos, saber cuál es la relación alumno-maestro ya que esta es fundamental para un logro satisfactorio de los objetivos y aprendizajes esperados, conocer la manera de planificar del docente si utiliza las TIC entre otros aspecto a observar de su práctica. Cabe mencionar que los aspectos observables será positivos ya que servirán como guía para mis prácticas profesionales.
  3. 3. De igual forma hablare del contexto escolar, de las características físicas de la escuela, su información, con cuantas aulas cuenta, personal que trabaja en ella, a qué población atiende, las características de los niños de grupo (hombres o mujeres), edades, necesidades especiales, disciplina, cómo y con quién llegan los niños, qué hacen, qué juegan, cuáles son sus tareas, de qué manera influye el contexto sociocultural y económico en el desarrollo escolar de los alumnos, conocer los problemas de la comunidad, , la relación entre toda la comunidad educativa (docentes, maestros), organización del trabajo, horario de entrada salida y receso. Considero que el propósito de mi práctica es adquirir las herramientas necesarias para desempeñar un trabajo docente de calidad, de igual manera para conocer mis áreas de oportunidad y mis fortalezas para que ahí atender para mejorar. De igual manera para adquirir herramientas y habilidades que aun no poseo o aun no desarrollo. Es importante también mencionar que estas prácticas favorecen los procesos de enseñanza aprendizaje que he desarrollado, de igual manera para saber qué decisiones tomar en las diferentes situaciones problemáticas que se me lleguen a presentar en un futuro y saber cómo atenderlas.
  4. 4. Características del contexto educativo. La Escuela Primaria Josefa Ortiz de Domínguez es de organización completa, con clave 25EPR0340C, zona escolar 012, sector VI, turno matutino. Está ubicada en el Paseo Olas Altas 2 Sur, en las calles Rigoberto Lewis, Gabino Barreda y Paseo del Centenario, en la Localidad de Mazatlán en el Estado de Sinaloa, su código postal es el 82000. La escuela se caracteriza: la parte de afuera tiene su nombre en lo alto “Josefa Ortiz de Domínguez”, a la entrada en la sala principal se puede ver un deterioro ya que el edificio es muy antiguo y se dice que es la escuela más antigua de Mazatlán, se puede mirar la pintura corroída y manchas en la pared, y algunas partes están en muy mal estado, pues al estar cerca del mar sufre muchos más daños ya que la sal del mar provoca que los barrotes o ventadas de hierro se oxiden soltando un desecho que mancha las paredes y lo que este a su alrededor. Dentro de la escuela, en la sala principal a mano derecha está el salón de medios que cuenta con computadoras para que los niños las utilicen cuando se necesite, a su lado está la dirección con una vista al mar, enfrente de estas dos están los salones de 3r año y 1er año ya que estos son los salones que están un poco mas grande. En la actualidad la escuela es de turno matutino, pero por las tardes se convierte en una escuela de música. La primaria está integrada por seis maestros de grupo, uno correspondiente a cada grado de primero a sexto, además de que cuentan con dos profesores de educación física, dos de educación artística, una encargado del aula de medios, y otro de la asignatura de inglés, así como también una directora, dos intendentes y personal encargado de la tiendita escolar. Atiende a un aproximado de 147 alumnos ya que en la semana de practica estuvieron ingresando nuevos alumnos, cabe mencionar que hay muy pocos niños ya que es un institución pequeña.
  5. 5. Cuenta con servicios como energía eléctrica, red pública, drenaje, cisterna o aljibe, Internet, y teléfono. Estando observando la escuela una de las necesidades es la ausencia de biblioteca escolar, lo que propicia un lugar menos favorable para el desarrollo del aprendizaje de los alumnos. Asimismo otra deficiencia es la techumbre de la cancha. El horario de entrada es a las 8:00 am, y la hora de salida a las 12:30 pm, y para que se cumpla con el reglamento escolar todos los días hay en la entrada de la institución un maestro encargado de la guardia. Aunque varios niños seguían entrando hasta las 8:15 am, por lo que se implementará un proyecto para que los niños y padres cumplan con el horario establecido (mencionó la directora). Está compuesta por seis grupos, de primero a sexto, 14 aulas de clase (sólo funcionan 6, las demás sólo sirven como bodega para almacenar distintos muebles y otras cosas.), una biblioteca, un aula de medios, tiendita escolar, dirección, seis baños, (dos para niños, dos para niñas, uno de maestras y otro de maestros, así como también un lavabo), los cuales estaban muy limpios. La gran mayoría de las aulas son muy pequeñas, en mi grupo hay 25 niños, la maestra y yo, apenas cabemos, no hay espacio para que los niños se mueva, cuando pasan a revisar la tarea terminan golpeado al compañero de ha lado. Cada salón es diferente puesto que las maestras se encargan de decorarlo a como favorezca el aprendizaje de sus alumnos. La dirección tiene un espacio amplio, cuenta con una sala, un escritorio donde la directora atiende sus asuntos (personales, académicos o administrativos), también una copiadora e impresora, lockers, y sillas. En la pared hay repisas de madera que contienen diversos libros y carpetas con documentos importantes, y no puede faltar la libreta de firmas de entrada y de salida de los profesores. El área para jugar es muy pequeño y esta todo tapado, no hay árboles, tierra, nada con lo que puedan jugar los alumnos, es como una pequeña cancha serrada.
  6. 6. Conclusión Conocer y aprender de esta jornada me dejo muchos aprendizajes y experiencias que a lo largo de mi carrera me servirán. De igual manera conocer el trabajo docente más a fondo fue favorable para mi formación, al igual que la interacción con los niños, conocer sus gustos, sus habilidades, sus destrezas y sobre todo sus aéreas de oportunidad. También me pude dar cuenta que educar es llevar al niño a que construya su aprendizaje, y para esto sé que es necesario educar en disciplina y en trabajo, así como que es de suma importancia que se generen o lleven a cabo valores como la confianza y el respeto para que el proceso de enseñanza aprendizaje sea de calidad. Trabajar a la par con la maestra y los alumnos se hiso sentir parte del grupo y esta una satisfacción que muy pocas veces se logra obtener.

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