Se desarrolla la gestión de aula: Manejo del tiempo.

1. Programa Todos a Aprender 2.0
Ciclo 1
Sesiones de Trabajo Situado
Acompañamiento 1.2.B

2. OBJETIVO GENERAL
Analizar una clase en los aspectos de gestión de aula,
manejo del tiempo y trabajo cooperativo para
establecer acciones de mejora para cualificar sus clases
en estos aspectos y la vinculación de los resultados de
la aplicación de las pruebas EGMA Y EGRA como
insumo para caracterizar los estudiantes y definir
estrategias que potencien sus habilidades, en el marco
de un uso formativo de los resultados de la prueba.

3. AGENDA DE TRABAJO
1. Reflexión
2. Observación de clase de una docente
3. Análisis grupal de la clase observada
4. Reflexionando sobre las características propias
de la gestión de aula y que se relacionan con el uso
efectivo del tiempo de clase
5. Estrategias para mejorar mi gestión de aula: uso
del tiempo

4. 1. Reflexión
Observa el video y reflexiona en torno a las siguientes preguntas:
a. ¿Cuál es su percepción sobre la disciplina del curso?
b. ¿Cuál fue la actitud de los estudiantes durante la clase?
c. ¿Cuál fue la actitud del docente al comunicarse con sus
estudiantes?
d. ¿Cuál es su percepción sobre el clima de aula?
e. ¿Los recursos y metodología implementada fueron
pertinentes para los momentos de la clase?
f. ¿Cuál es su percepción sobre el proceso de evaluación desarrollado
por el docente?
g. ¿Cómo se dio el trabajo en grupo de los estudiantes?
https://www.youtube.com/watch?v=8zcf-
FToveI

5. ¿Qué relación encuentran entre
los anteriores aspectos con lo
que es la gestión de aula y el
tiempo efectivo de clase?

6. 2. Observación de clase de una
docente
https://www.youtube.com/watch
?v=nUAr9qSYQ2w

7. 3. Análisis de la clase
observada
Se da respuesta a las preguntas planteadas
en la ficha primero a nivel individual y luego
de manera grupal.

8. 4. Reflexionando sobre las
características propias de la
gestión de aula y que se relacionan
con el uso efectivo del tiempo de
clase
Se da respuesta a las preguntas planteadas
de manera grupal.

9. 5. Estrategias para mejorar mi
gestión de aula: uso del tiempo
Planeación de la clase: Conocer con precisión
cuál será el objeto de aprendizaje.
Estructura de las clases: minimizar el tiempo
dedicado a actividades de organización del
salón, anuncios sobre actividades
escolares…etc

10. Trabajo en aula: el aprendizaje colaborativo
proponiendo estrategias de roles, la
utilización de materiales, la participación
activa de los estudiantes, y la presentación de
trabajos.
Uso de Monitores: apoyo en la organización
de clase y el establecimiento de normas y
acuerdos claros sobre la organización de aula.

12. Consolidación de las acciones
de mejoramiento.
COMPROMISO

13. Iniciamos un nuevo reto… tu compromiso es fundamental…
Bienvenido