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Universidad Yacambú
Facultad de Humanidades FACHUM
Cátedra: Fisiología y Conducta
Alumno: Marco Fernández
CI. 19968108
(THF-0753) Sección ED02D0V 2017-2
Julio 2017
Diferencias
Una emoción primaria que se presenta
cuando un organismo es bloqueado en la
consecución de una meta o en la obtención
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Spielberger (1988)
Una emoción que viene designada por la aparición de
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Conducta dirigida a
causar daño a
personas
O cosas.
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LA IRA HOSTILIDAD
AGRESIVIDAD
Control y Expresión de la IRA
IRA Interna IRA Externa Control de IRA
Consiste en que la persona
que experimenta un
intenso sentimiento de
irritación, furia y/o enojo
tiende más a suprimir esos
sentimientos que a
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físicamente.
Las personas que
experimenta intensos
sentimiento de enfado
, la cual la manifiesta a
través de conducta ,
agresiva verbales o
física dirigida hacía
otras personas o
también hacía objetos.
Consiste en que ante la
experiencia intensa de
sentimiento de enfado o
furia, el individuo tiende a
buscar y poner en marcha
estrategias coya finalidad es
reducir la intensidad y de
esos sentimientos .
Localización de la IRA en el CEREBRO
Producción del cerebro situado
debajo de la corteza cerebral
que comprende el hipotálamo ,
el hipocampo y la amígdala
cerebral , entre otros .
SIATEMA LÍBICO
HIPOTÁLAMO
GLANDULA PITUITARÍA
AMÍDALA
1
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3
3
1
2
3
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Se localizan las emociones básicas , tales
como, la rabia o el miedo también el
instinto de supervivencia, básico para la
evolución de cualquier especie.
Recibe información
sobre contenidos del
fluido del cerebro
espinal incluyendo a las
toxinas.
Conectada a la
pituitaria , bombea
de forma alternada
hormonas.
Control de la
Memoria a corto y
largo plazo.
La inducción de emociones genera
cambios profundos en el sistema
nervioso autónomo y en el sistema
endocrino, destacando que se altera
también la actividad cerebral, en
especial en los lóbulos frontales y
temporales. Tal como Charles Darwin
(1809-1882) señaló, que cada una de
las seis emociones básicas entre ellas
la ira se acompaña de patrones de
respuesta fisiológica específicos.
Localización de la IRA en el CEREBRO
Charles Darwin (1809-1882)
Influencia del Aprendizaje
La emociones desagradables poderosas (ira,
ansiedad, tensión o tristeza) desvían la
atención hacia sus propias ocupaciones
interfiriendo el intento de concentración en
otra cosa. Cuando las emociones entorpecen
la concentración lo que ocurre es que se
paraliza la capacidad mental cognitiva que los
científicos llaman “memoria activa”, la
capacidad de retener en la mente toda la
información que atañe a la tarea que estamos
realizando. La memoria activa es una función
ejecutiva por excelencia en la vida mental,
que hace posible todos los otros esfuerzos
intelectuales, desde pronunciar una frase
hasta de desempeñar una compleja
proposición lógica.
Influencia del Aprendizaje
la ira dificulta la asimilación de conocimiento en muchas
acontecimientos, en muchas ocasiones impidiendo totalmente
el proceso de proceso.
La ira desvía la atención y paraliza la memoria activa la cual es
vital en el proceso de aprendizaje
Los centros nerviosos y neurotransmisores que regulan las
emociones y la motivación están involucrados en el proceso
de aprendizaje.
Es necesario regular la intensidad de la ira para evitar el
bloqueo inconsciente de la información.
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1 Crear un nivel de conciencia sobre los impulsos.
2 Controlar los pensamientos negativos relacionados.
3 Gestionar el estrés emocional derivado al episodio de la IRA
4 Desarrollar estrategias para resolver conflictos
Referencia Bibliográfica
Información Obtenida en:
Villasmil J. (2016) Explicación psicológica de la ira, cambios fisiológicos
ocasionados por la ira, Universidad Yacambú,
https://www.slideshare.net/JesusVillasmil/la-ira-67887060
Isabel R (2016), Aspectos Importante de la Ira, Universidad Yacambú,
https://www.slideshare.net/isareyes22/la-ira-73291845
Miguel A., Redondo M., León L (2008) Aproximaciones a la emoción de ira: de
la conceptualización a la intervención psicológica, Revista Electrónica de
Motivación y Emoción, Volumen XI Junio 2008 Número 28,
http://reme.uji.es/articulos/numero28/article6/article6.pdf

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Actividad6

  • 1. Universidad Yacambú Facultad de Humanidades FACHUM Cátedra: Fisiología y Conducta Alumno: Marco Fernández CI. 19968108 (THF-0753) Sección ED02D0V 2017-2 Julio 2017
  • 2. Diferencias Una emoción primaria que se presenta cuando un organismo es bloqueado en la consecución de una meta o en la obtención o satisfacción de una necesidad. Spielberger (1988) Una emoción que viene designada por la aparición de obstáculos ante nuestras metas y resultados frustrantes, lo que provocaría unos efectos tanto en la propia persona, como en su relación con los demás, que le llevarían a remover los obstáculos que se interponen entre él y sus metas. Izard (1977, 1991) Un grupo complejo de actitudes que son las que favorecen la agresión, con conductas destructivas dirigidas a objetos o a personas. Magai (1996)
  • 3. Diferencias Conducta dirigida a causar daño a personas O cosas. Conducta dirigida a causar daño a personas O cosas. Actitud persistente de valoración negativo de y de hacia , los demás. LA IRA HOSTILIDAD AGRESIVIDAD
  • 4. Control y Expresión de la IRA IRA Interna IRA Externa Control de IRA Consiste en que la persona que experimenta un intenso sentimiento de irritación, furia y/o enojo tiende más a suprimir esos sentimientos que a expresarlos verbal o físicamente. Las personas que experimenta intensos sentimiento de enfado , la cual la manifiesta a través de conducta , agresiva verbales o física dirigida hacía otras personas o también hacía objetos. Consiste en que ante la experiencia intensa de sentimiento de enfado o furia, el individuo tiende a buscar y poner en marcha estrategias coya finalidad es reducir la intensidad y de esos sentimientos .
  • 5. Localización de la IRA en el CEREBRO Producción del cerebro situado debajo de la corteza cerebral que comprende el hipotálamo , el hipocampo y la amígdala cerebral , entre otros . SIATEMA LÍBICO HIPOTÁLAMO GLANDULA PITUITARÍA AMÍDALA 1 2 3 3 1 2 3 3HIPOCAMPO Se localizan las emociones básicas , tales como, la rabia o el miedo también el instinto de supervivencia, básico para la evolución de cualquier especie. Recibe información sobre contenidos del fluido del cerebro espinal incluyendo a las toxinas. Conectada a la pituitaria , bombea de forma alternada hormonas. Control de la Memoria a corto y largo plazo.
  • 6. La inducción de emociones genera cambios profundos en el sistema nervioso autónomo y en el sistema endocrino, destacando que se altera también la actividad cerebral, en especial en los lóbulos frontales y temporales. Tal como Charles Darwin (1809-1882) señaló, que cada una de las seis emociones básicas entre ellas la ira se acompaña de patrones de respuesta fisiológica específicos. Localización de la IRA en el CEREBRO Charles Darwin (1809-1882)
  • 7. Influencia del Aprendizaje La emociones desagradables poderosas (ira, ansiedad, tensión o tristeza) desvían la atención hacia sus propias ocupaciones interfiriendo el intento de concentración en otra cosa. Cuando las emociones entorpecen la concentración lo que ocurre es que se paraliza la capacidad mental cognitiva que los científicos llaman “memoria activa”, la capacidad de retener en la mente toda la información que atañe a la tarea que estamos realizando. La memoria activa es una función ejecutiva por excelencia en la vida mental, que hace posible todos los otros esfuerzos intelectuales, desde pronunciar una frase hasta de desempeñar una compleja proposición lógica.
  • 8. Influencia del Aprendizaje la ira dificulta la asimilación de conocimiento en muchas acontecimientos, en muchas ocasiones impidiendo totalmente el proceso de proceso. La ira desvía la atención y paraliza la memoria activa la cual es vital en el proceso de aprendizaje Los centros nerviosos y neurotransmisores que regulan las emociones y la motivación están involucrados en el proceso de aprendizaje. Es necesario regular la intensidad de la ira para evitar el bloqueo inconsciente de la información.
  • 9. Trastornos comunes de la IRA Trastorno Explosivo Intermitente (TEI) Trastorno de Estrés Postraumático Depresión Mayor Trastorno de Personalidad Límite Trastorno de Personalidad Antisocial Enfermedades del Eje III (hipertensión esnecial o hipertensión idiopática, enfermedad coronaria) 1 2 3 4 5 6
  • 10. Tratamiento a las reacciones de la IRA Terapia – Cognitivo - Conductual 1 Crear un nivel de conciencia sobre los impulsos. 2 Controlar los pensamientos negativos relacionados. 3 Gestionar el estrés emocional derivado al episodio de la IRA 4 Desarrollar estrategias para resolver conflictos
  • 11. Referencia Bibliográfica Información Obtenida en: Villasmil J. (2016) Explicación psicológica de la ira, cambios fisiológicos ocasionados por la ira, Universidad Yacambú, https://www.slideshare.net/JesusVillasmil/la-ira-67887060 Isabel R (2016), Aspectos Importante de la Ira, Universidad Yacambú, https://www.slideshare.net/isareyes22/la-ira-73291845 Miguel A., Redondo M., León L (2008) Aproximaciones a la emoción de ira: de la conceptualización a la intervención psicológica, Revista Electrónica de Motivación y Emoción, Volumen XI Junio 2008 Número 28, http://reme.uji.es/articulos/numero28/article6/article6.pdf