Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Planificacion con geogebra.
1. Secuencia Didáctica:
Escuela: Tomas Ferrari.
Grado: 3°
Cantidad de alumnos: 20
Área: Matemática
Tópico: Figuras y cuerpos geométricos
Metas: Reconocer y comparar figuras con cuerpos geométricos para
identificar diferencias entre ellos.
Recursos: Tarjetas en cartulina. GEOGEBRA
La docente ingresará al aula saludará a sus alumnos y una vez ubicados
en sus respectivos lugares comenzará la clase.
Luego les comunicará que vamos a trabajar con un juego para reconocer
las figuras y los cuerpos geométricos. Para ello la docente formará 4
grupos de 5 integrantes cada uno y les repartirá unas tarjetas a cada
grupo.
Las tarjetas tendrán diferentes consignas las cuales deberán colocarlas en
el pizarrón en el lugar que correspondan.
Figura Nombre Característica ¿A qué me
parezco?
2. Luego de que los alumnos coloquen en el pizarrón todas las tarjetas,
verificarán entre todos para ver si hay algún error y en caso de que haya
alguno corregirlo.
Actividad de desempeño: una vez terminado el juego la docente le pedirá a
sus alumnos que saquen sus computadoras porque van a trabajar con un
programa de matemática, Geogebra, para ello la docente les dirá que lo
descarguen, ella los irá guiando hasta que todos tengan en su
computadora el programa instalado.
Una vez que los alumnos descarguen el programa, les pedirá que habrán
ese programa y que en el dibujen algunas figuras geométricas, para ello
la docente les ira diciendo como hacerlo.
1- Abrimos el programa.
2- Nos vamos con el mouse al lado derecho de la pantalla en donde hay
un cuadro que dice “apariencias” y seleccionamos la opción
“Geometría”.
3- Luego nos vamos con el mouse a la barra de herramienta de arriba.
4- Seleccionamos la opción “segmento entre dos puntos”; luego
hacemos clic en la hoja y nos va ha aparecer un punto, luego
movemos el mouse hasta donde queremos que sea nuestro
segmento.
5- Luego vamos uniendo puntos para realizar diferentes figuras:
cuadrados, triángulos, rectángulos.
6- Para el caso del circulo vamos a la opción circunferencia hacemos clic
y luego movemos el mouse según del tamaño que queramos nuestro
circulo.
7- Si queremos ponerle color a nuestras figuras, vamos a la barra de
herramienta hasta la opción “fija el color”
8- Luego vamos a archivo guardar como, una vez finalizado nuestro
trabajo.
Cierre de la clase: para finalización se retomará lo trabajado y se aclararán
dudas.