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Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado
“Profesor Jesús Manuel Bustamante Mungarro”
Licenciatura en Educación Primaria
Aprendizaje Rol del maestro Rol del alumno Enseñanza
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Participación Guiada  Significativo
 Sociocultural
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dentro del proceso de
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actividad de apoyo y
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Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado
“Profesor Jesús Manuel Bustamante Mungarro”
Licenciatura en Educación Primaria
Andamiaje  Se da por etapas,
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  • 1. Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado “Profesor Jesús Manuel Bustamante Mungarro” Licenciatura en Educación Primaria Aprendizaje Rol del maestro Rol del alumno Enseñanza ZDP  Aprendizaje social  Procesos activo  Aprendizaje basado en estrategias y habilidades  Entre alumnos se ayudan a estar al apar  Adoptar una actitud más responsiva  Sirve como guía  Permite el aprendizaje autónomo  Tiene un papel activo que consiste en la utilización independiente del conocimiento, donde lo construye y modifica  En base a experiencias  La enseñanza debe ayudar al procesos de construcción de significados y sentidos que efectúa el alumno Aprendizaje Cognitivo  Los educandos deberían de aprender involucrándose en el mismo tipo de actividad que enfrentan los expertos en diferentes campos de conocimientos  Es flexible y adoptivo, autorregulado y reflexivo para promover el logro el aprendizaje  Análisis colaborativo  Instrucción en lecturas  Aprendizaje in situ  El aprendiz relaciona de manera sustancial la nueva información con sus conocimientos y experiencias previas  Destaca la importancia de la actividad que integren los estudiantes a una comunidad o cultura de prácticas sociales Enseñanza Trasformada  Significativo; porque construye su propio conocimiento por medio de sus experiencias con el material del mundo y observando  Crear estrategias que ayuden a favorecer el aprendizaje significativo  Desarrollar capacidades, competencias, habilidades y valores  Consiste en favorecer la acción por medio de la ZDP.  La enseñanza se produce cuando se ofrece ayuda, en puntos en donde la actuación requiere ayuda Participación Guiada  Significativo  Sociocultural  Guía, facilitador y mediador  El maestro debe enseñarle a pensar al alumno  Papel activo con actividad constructiva dentro del proceso de enseñanza.  Busca un sentido  Guiado por una persona de tal forma que se enseña atraves de la actividad de apoyo y estímulo para comprender la realidad
  • 2. Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado “Profesor Jesús Manuel Bustamante Mungarro” Licenciatura en Educación Primaria Andamiaje  Se da por etapas, escalones o andamio donde el alumno va incrementando el conocimiento  Guía  Constructor de su propio conocimiento