1. Guión de contenidos
Estrategias de evaluación de medios~TIC:
ventajas y limitaciones
Autoevaluación por los productores: (productores de la evaluación)
Los productores o realizadores de la evaluación son los primeros en
realizar su autoevaluación.
A) Ventajas:
● Autoevaluación: (autoperfeccionismo)
La autoevaluación propicia el autoperfeccionamiento del equipo de
producción.
● Rapidez: (utilización inmediata)
Los datos obtenidos pueden utilizarse de inmediato para la mejora
del material.
● Material sin terminar: (no es necesario tener el medio acabado)
No es necesario que esté el material terminado para llevar a cabo
la evaluación.
● No son necesarias personas externas: (integrantes del programa)
No tener que contar con equipos de personas ajenos a la
producción del programa.
● Las críticas se aceptan más fácilmente: (equipo asume las
críticas)
El equipo de producción puede sentirse más abierto a asumir
críticas.
2. B) Limitaciones:
● Subjetividad: (equipo sea incapaz de realizar críticas y propuestas)
El equipo de producción puede que no sea suficientemente
objetivo para realizar las críticas y propuestas de mejora
● Formación: (sin nuevos planteamientos)
Puede que no puedan ver realizado el medio mediante otros
planteamientos por el nivel de formación.
● Sistemática: (poca profundidad)
No ser sistemática y no profundizar en todos los elementos.
● Receptores del programa: (ausencia de intervención)
Ausencia de intervención de los receptores del programa en el
proceso de revisión de los medios y materiales.
● Poca calidad: (respuestas-resultados)
Falta de calidad en las respuestas-resultados.
Juicio de expertos: (consulta)
Otra estrategia que se utiliza es la consulta de expertos.
A) Ventajas:
● Calidad: (respuestas-resultados)
La calidad de las respuestas es mayor.
● Profundización: (consulta de un experto)
Profundización en las respuestas, ya que al tener la consulta de
un experto nos asegura más profundidad en los medios tratados.
● Detalles: (información)
3. Nos permite obtener información pormenorizada.
● Medio sin terminar: (sin la versión acabada)
Puede realizarse sin la versión definitiva del programa.
B) Limitaciones:
● Subjetividad: (propuesta)
Subjetividad de la propuesta conseguida, ya que el experto no es
un destinatario de los medios y puede que incluya en la propuesta
algunos aspectos subjetivos.
● Determinación del concepto de experto: (previamente)
La necesidad de determinar previamente el concepto de experto
que se va a utilizar.
● Los destinatarios: (no intervienen)
No intervienen los receptores.
● Tiempo: (tardan más)
Este método supondrá más tiempo para la obtención de los
resultados de la propuesta.
● Localización y disponibilidad: (expertos)
Los expertos no podrán estar disponibles siempre que la
propuesta lo necesite, ni tampoco se situarán en la localización
ideal.
Evaluación "por" y "desde" los usuarios (más significativa)
4. Está efectuada "por" y "desde" los usuarios. Es la evaluación más
significativa porque intervienen en ella los destinatarios objeto de las
TIC. Podemos realizarla:
1. Evaluación "por" los usuarios: la realizan directamente los propios
destinatarios cuando utilizan las TIC.
2. Evaluación "desde" los usuarios: mediante la información que
proporcionan los usuarios de las TIC.
A) Ventajas:
● Intervienen los receptores: (evaluados por destinatarios)
Son evaluados directamente por los destinatarios.
● Contexto de utilización: (contempla)
Se contempla el contexto de utilización, a diferencia de los demás
métodos.
● Sentido al medio~TIC: (destinatarios)
El medio~TIC adquiere su verdadero sentido, ya que ya ha tenido
destinatarios.
B) Limitaciones:
● Requiere el medio~TIC finalizado: (destinatarios)
Para que los destinatarios puedan evaluar el medio, tiene que
estar acabado.
● Datos: (no automáticos)
Los datos no se incorporan de forma automática.
● Técnicas de investigación evaluativas: (necesario)
5. Necesitan el dominio de técnicas de investigación evaluativa.
● Tiempo y coste: (más tiempo y dinero)
Al tener que terminar el medio, tienen que invertir más dinero que
en los otros medios. Además, tardarán más que los otros ya que
tendrán que acabarlo, proporcionarlo a los destinatarios y esperar
sus respuestas.
● Laboriosidad: (más esfuerzo)
Necesitará más esfuerzo a la hora de realizarlo ya que tiene que
estar terminado.