SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE EDUCACIÓN
CARREA DE MATEMÁTICA Y FÍSICA
NOMBRE: Obando Suarez Axel Steven FECHA: 2018-10-08
CURSO: 2º “A”
TEMA: Función Cuadrática y su gráfica
FUNDAMENTO TEÓRICO
1. f (x) = ax2+bx+c.
Al término cuadrático (ax2) se le asocia un coeficiente "a" donde este cuando es mayor que uno
(a > 1), podemos observar que a medida que este crece el comportamiento de la función es
comprimirse positivamente hacia el eje de las ordenadas "y".
2. f(x) = ax2 si a>1
Interpretacionde una
funcióncudràtica
Ningúntérminoenla
funciónpolinomial tieneun
grado mayorque 2.
Las funcionescuadráticas
sonútilescuando
trabajamoscon áreas
frecuentementeaparecen
enproblemasde
movimientoque implican
gravedado aceleración
Una funcióncuadráticaes
una funciónque puede ser
descritapor unaecuación
de la formay = ax2 + bx + c,
donde a ≠ 0.
Método Linealización
Una forma Más Precisa de ENCONTRAR La Recta Que mejor se
ajusta es el Método de Mínimos Cuadrados .
Utilice Los Pasos Siguientes párrafo ENCONTRAR La ecuación de la
recta Que mejor se ajusta PARA UN conjunto de parejas ordenadas .
Paso 1: Calcule la media de los Valores de x y la Media de los
Valores de y .
Paso 2: Realice La Suma de los Cuadrados de los Valores de x .
Paso 3: Realice La Suma de Cada valor de x multiplicado por su
valor Correspondiente y .
Paso 4: Calcule la pendiente de la recta Usando la fórmula:
Donde n es El Número El total de los Puntos de Datos.
Paso 5: Calcule la intercepción en y de la recta Usando la fórmula:
Donde hijo las medias de las COORDENADAS de xy y de los
Puntos de Datos respectivamente.
Paso 6: Uso de La Pendiente y La intercepción en y para Formar la
ecuación de la recta.
𝑃1
𝑇1
=
𝑃2
𝑇2
Bibliografía:
http://www.monografias.com/trabajos100/matematicas-funciones-y-tipos-
funciones/matematicas-funciones-y-tipos-funciones.shtml
http://www.vitutor.com/geo/rec/d_5.html
http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/vectores_rectas_plano_
alm/index/rectageneral.htm
Obtención de la ecuación de una
función cuadrática
Ecuación General Ecuación Específica
Y=ax+b

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Lección 4.2 Suma y Resta De Vectores CeL
Lección 4.2 Suma y Resta De Vectores CeLLección 4.2 Suma y Resta De Vectores CeL
Lección 4.2 Suma y Resta De Vectores CeL
Pomales CeL
 
Qué nos dice la historia
Qué nos dice la historiaQué nos dice la historia
Qué nos dice la historia
krysmayer
 
Universidad tecnológica israel
Universidad tecnológica israelUniversidad tecnológica israel
Universidad tecnológica israel
edupe
 
Aplicación e importancia de las funciones trigonométricas e hiperbólicas y s...
Aplicación e importancia  de las funciones trigonométricas e hiperbólicas y s...Aplicación e importancia  de las funciones trigonométricas e hiperbólicas y s...
Aplicación e importancia de las funciones trigonométricas e hiperbólicas y s...
dinorkis
 
Teoría y Problemas resueltos de Progresiones Aritméticas pa19 ccesa007
Teoría y Problemas resueltos de Progresiones Aritméticas  pa19  ccesa007Teoría y Problemas resueltos de Progresiones Aritméticas  pa19  ccesa007
Teoría y Problemas resueltos de Progresiones Aritméticas pa19 ccesa007
Demetrio Ccesa Rayme
 
Interpretacion de graficos - modelos matemáticos
Interpretacion de graficos - modelos matemáticosInterpretacion de graficos - modelos matemáticos
Interpretacion de graficos - modelos matemáticos
ECASIRU
 

La actualidad más candente (20)

Probabilidades binomiales
Probabilidades binomialesProbabilidades binomiales
Probabilidades binomiales
 
Lección 4.2 Suma y Resta De Vectores CeL
Lección 4.2 Suma y Resta De Vectores CeLLección 4.2 Suma y Resta De Vectores CeL
Lección 4.2 Suma y Resta De Vectores CeL
 
Función lineal-3º2ºeconomia
Función lineal-3º2ºeconomiaFunción lineal-3º2ºeconomia
Función lineal-3º2ºeconomia
 
Qué nos dice la historia
Qué nos dice la historiaQué nos dice la historia
Qué nos dice la historia
 
Nociones de Límite y Continuidad de funciones de una variable
Nociones de Límite y Continuidad de funciones de una variableNociones de Límite y Continuidad de funciones de una variable
Nociones de Límite y Continuidad de funciones de una variable
 
Universidad tecnológica israel
Universidad tecnológica israelUniversidad tecnológica israel
Universidad tecnológica israel
 
Funciones Lineales Y Cuadraticas
Funciones Lineales Y CuadraticasFunciones Lineales Y Cuadraticas
Funciones Lineales Y Cuadraticas
 
matematicas.pdf
matematicas.pdfmatematicas.pdf
matematicas.pdf
 
Funcion racional
Funcion racionalFuncion racional
Funcion racional
 
Aplicación e importancia de las funciones trigonométricas e hiperbólicas y s...
Aplicación e importancia  de las funciones trigonométricas e hiperbólicas y s...Aplicación e importancia  de las funciones trigonométricas e hiperbólicas y s...
Aplicación e importancia de las funciones trigonométricas e hiperbólicas y s...
 
Teoría y Problemas resueltos de Progresiones Aritméticas pa19 ccesa007
Teoría y Problemas resueltos de Progresiones Aritméticas  pa19  ccesa007Teoría y Problemas resueltos de Progresiones Aritméticas  pa19  ccesa007
Teoría y Problemas resueltos de Progresiones Aritméticas pa19 ccesa007
 
Vectores
VectoresVectores
Vectores
 
Interpretacion de graficos - modelos matemáticos
Interpretacion de graficos - modelos matemáticosInterpretacion de graficos - modelos matemáticos
Interpretacion de graficos - modelos matemáticos
 
Calculo
CalculoCalculo
Calculo
 
Función lineal
Función linealFunción lineal
Función lineal
 
Funcion cuadratica 2
Funcion cuadratica 2Funcion cuadratica 2
Funcion cuadratica 2
 
Aplicación de derivadas en modelos matemáticos
Aplicación de derivadas en modelos matemáticos Aplicación de derivadas en modelos matemáticos
Aplicación de derivadas en modelos matemáticos
 
funciones
funciones funciones
funciones
 
SesióN 8
SesióN 8SesióN 8
SesióN 8
 
SesióN 8
SesióN 8SesióN 8
SesióN 8
 

Similar a Funcion cuadratica

Funcion cuadratica cristian.m
Funcion cuadratica cristian.mFuncion cuadratica cristian.m
Funcion cuadratica cristian.m
khrismal
 
Resumen integracion numerica_por_el_metodo_de_los_trapecios
Resumen integracion numerica_por_el_metodo_de_los_trapeciosResumen integracion numerica_por_el_metodo_de_los_trapecios
Resumen integracion numerica_por_el_metodo_de_los_trapecios
Fabiana Carnicelli
 

Similar a Funcion cuadratica (20)

GuiaU1MateDos.ppt
GuiaU1MateDos.pptGuiaU1MateDos.ppt
GuiaU1MateDos.ppt
 
Matemáticas Básicas: Funciones
Matemáticas Básicas: FuncionesMatemáticas Básicas: Funciones
Matemáticas Básicas: Funciones
 
Matematicas Aplicadas
Matematicas AplicadasMatematicas Aplicadas
Matematicas Aplicadas
 
FUNCIONES DE UNA VARIABLE REAL (GUIA)
FUNCIONES DE UNA VARIABLE REAL (GUIA)FUNCIONES DE UNA VARIABLE REAL (GUIA)
FUNCIONES DE UNA VARIABLE REAL (GUIA)
 
Funcion cuadratica cristian maldonado caece
Funcion cuadratica cristian maldonado caeceFuncion cuadratica cristian maldonado caece
Funcion cuadratica cristian maldonado caece
 
Funcion cuadratica cristian.m
Funcion cuadratica cristian.mFuncion cuadratica cristian.m
Funcion cuadratica cristian.m
 
calculo diferencial
 calculo diferencial   calculo diferencial
calculo diferencial
 
Funcion cuadratica clase n°1 prof. cristian maldonado
Funcion cuadratica       clase n°1      prof. cristian maldonadoFuncion cuadratica       clase n°1      prof. cristian maldonado
Funcion cuadratica clase n°1 prof. cristian maldonado
 
Funcion cuadratic a
Funcion cuadratic aFuncion cuadratic a
Funcion cuadratic a
 
Matematicas aplicadas
Matematicas aplicadasMatematicas aplicadas
Matematicas aplicadas
 
Unidad Uno - Actividad Dos
Unidad Uno - Actividad DosUnidad Uno - Actividad Dos
Unidad Uno - Actividad Dos
 
Espacio Vectorial
Espacio VectorialEspacio Vectorial
Espacio Vectorial
 
Funci n cuadr_tica
Funci n cuadr_ticaFunci n cuadr_tica
Funci n cuadr_tica
 
funciones
funcionesfunciones
funciones
 
Python
PythonPython
Python
 
Resumen integracion numerica_por_el_metodo_de_los_trapecios
Resumen integracion numerica_por_el_metodo_de_los_trapeciosResumen integracion numerica_por_el_metodo_de_los_trapecios
Resumen integracion numerica_por_el_metodo_de_los_trapecios
 
Matematicas seis tercer parte
Matematicas seis tercer parteMatematicas seis tercer parte
Matematicas seis tercer parte
 
Valores propios
Valores propiosValores propios
Valores propios
 
Introduccion
IntroduccionIntroduccion
Introduccion
 
Derivada , MATEMÁTICA
Derivada ,  MATEMÁTICADerivada ,  MATEMÁTICA
Derivada , MATEMÁTICA
 

Más de AxelObando (8)

Equilibrio de solido rigido
Equilibrio de solido rigidoEquilibrio de solido rigido
Equilibrio de solido rigido
 
Movimiento circular variado
Movimiento circular variadoMovimiento circular variado
Movimiento circular variado
 
Movimiento circular
Movimiento circularMovimiento circular
Movimiento circular
 
Movimiento parabolico 2
Movimiento parabolico 2Movimiento parabolico 2
Movimiento parabolico 2
 
Movimiento parabolico
Movimiento parabolicoMovimiento parabolico
Movimiento parabolico
 
Caida libre
Caida libreCaida libre
Caida libre
 
Movimiento rectilineo uniforme. (mru)
Movimiento rectilineo uniforme. (mru)Movimiento rectilineo uniforme. (mru)
Movimiento rectilineo uniforme. (mru)
 
Vectores en el espacio
Vectores en el espacioVectores en el espacio
Vectores en el espacio
 

Último

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 

Último (20)

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 

Funcion cuadratica

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE EDUCACIÓN CARREA DE MATEMÁTICA Y FÍSICA NOMBRE: Obando Suarez Axel Steven FECHA: 2018-10-08 CURSO: 2º “A” TEMA: Función Cuadrática y su gráfica FUNDAMENTO TEÓRICO 1. f (x) = ax2+bx+c. Al término cuadrático (ax2) se le asocia un coeficiente "a" donde este cuando es mayor que uno (a > 1), podemos observar que a medida que este crece el comportamiento de la función es comprimirse positivamente hacia el eje de las ordenadas "y". 2. f(x) = ax2 si a>1 Interpretacionde una funcióncudràtica Ningúntérminoenla funciónpolinomial tieneun grado mayorque 2. Las funcionescuadráticas sonútilescuando trabajamoscon áreas frecuentementeaparecen enproblemasde movimientoque implican gravedado aceleración Una funcióncuadráticaes una funciónque puede ser descritapor unaecuación de la formay = ax2 + bx + c, donde a ≠ 0.
  • 2. Método Linealización Una forma Más Precisa de ENCONTRAR La Recta Que mejor se ajusta es el Método de Mínimos Cuadrados . Utilice Los Pasos Siguientes párrafo ENCONTRAR La ecuación de la recta Que mejor se ajusta PARA UN conjunto de parejas ordenadas . Paso 1: Calcule la media de los Valores de x y la Media de los Valores de y . Paso 2: Realice La Suma de los Cuadrados de los Valores de x . Paso 3: Realice La Suma de Cada valor de x multiplicado por su valor Correspondiente y . Paso 4: Calcule la pendiente de la recta Usando la fórmula: Donde n es El Número El total de los Puntos de Datos. Paso 5: Calcule la intercepción en y de la recta Usando la fórmula: Donde hijo las medias de las COORDENADAS de xy y de los Puntos de Datos respectivamente. Paso 6: Uso de La Pendiente y La intercepción en y para Formar la ecuación de la recta.