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Contenidos y
Conceptos de las
tres unidades del
curso Observación
y Entrevista
Estudiante: Cristina Cortés
Báez
Tutor: Zully Enith López
Cadena
Bogotá septiembre 2022
Introducción
En esta presentación se encontrarán los conceptos básicos del curso observación y entrevista el cual consta de tres
unidades, la unidad 1 que está integrada por un mapa conceptual, con los principales contenidos de la observación como
técnica de evaluación; la unidad 2 integrada por un cuadro sinóptico con los principales contenidos sobre la entrevista cómo
técnica de evaluación y por ultimo la unidad 3, integrada por nube de palabras con los principales contenidos de la
observación y la entrevista psicológica en contexto; conceptos que permitirán revistar la concepción de salud comunitaria,
epidemiológica y el rol del psicólogo, ante la propuesta de la postura de salud, así como las acciones de atención primaria,
las cuales están enfocadas a la prevención de la enfermedad, la paz y calidad de vida.
Objetivo
Aprender como aplicar los conceptos básicos del curso de observación y entrevista,
así como planear una observación y diligenciar por medio de una herramienta de registro lo
observado, de igual manera conocer y formular distintos tipos de preguntas y las frases que
integran una entrevista psicológica; de esta manera tener como resultado un buen proceso
de aprendizaje para poder reconocer los distintos tipos de entrevistas psicológicas y su
campo de aplicación, como psicóloga en formación.
Unidad 1 Mapa conceptual
Cuadro
sinóptico
Unidad 3
Nube de
Palabras
Conclusiones
La observación es una conducta universal que ocurre en situación de evaluación entre sujeto
y evaluador; tiene como objetivo prioritario el estudio del comportamiento manifiesto y observable,
que necesariamente debe de ser demostrado en su constructo y conceptos relacionados, según
(Silva, 1989).
La entrevista es un proceso interactivo de conversación entre entrevistador y entrevistado, a
través de un detallado análisis de información en un acto específico; además de ser un instrumento
básico del proceso de intervención psicológica.
La observación y la entrevista son técnicas de recopilación de información y evaluación
psicológica, que se diligencian por medio de herramientas de registro, siendo una estrategia e
instrumento del método de investigación científica psicológica.
Referencias Bibliográficas
.
Fernández Ballesteros, R. (2015). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos (2a. ed.). Difusora Larousse –
Ediciones Pirámide. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49032?page=193
Goretty, Valencia, Rojas, Bustos y Belalcázar (2019). Redes Académicas, Diseño Curricular. Programa de Psicología Res. 3443.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD- (p.32).
López, Z. (2022). Syllabus del curso Observación y Entrevista. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD –
Syllabus del curso Observación y Entrevista, Código 403011

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  • 1. Contenidos y Conceptos de las tres unidades del curso Observación y Entrevista Estudiante: Cristina Cortés Báez Tutor: Zully Enith López Cadena Bogotá septiembre 2022
  • 2. Introducción En esta presentación se encontrarán los conceptos básicos del curso observación y entrevista el cual consta de tres unidades, la unidad 1 que está integrada por un mapa conceptual, con los principales contenidos de la observación como técnica de evaluación; la unidad 2 integrada por un cuadro sinóptico con los principales contenidos sobre la entrevista cómo técnica de evaluación y por ultimo la unidad 3, integrada por nube de palabras con los principales contenidos de la observación y la entrevista psicológica en contexto; conceptos que permitirán revistar la concepción de salud comunitaria, epidemiológica y el rol del psicólogo, ante la propuesta de la postura de salud, así como las acciones de atención primaria, las cuales están enfocadas a la prevención de la enfermedad, la paz y calidad de vida.
  • 3. Objetivo Aprender como aplicar los conceptos básicos del curso de observación y entrevista, así como planear una observación y diligenciar por medio de una herramienta de registro lo observado, de igual manera conocer y formular distintos tipos de preguntas y las frases que integran una entrevista psicológica; de esta manera tener como resultado un buen proceso de aprendizaje para poder reconocer los distintos tipos de entrevistas psicológicas y su campo de aplicación, como psicóloga en formación.
  • 4. Unidad 1 Mapa conceptual
  • 7. Conclusiones La observación es una conducta universal que ocurre en situación de evaluación entre sujeto y evaluador; tiene como objetivo prioritario el estudio del comportamiento manifiesto y observable, que necesariamente debe de ser demostrado en su constructo y conceptos relacionados, según (Silva, 1989). La entrevista es un proceso interactivo de conversación entre entrevistador y entrevistado, a través de un detallado análisis de información en un acto específico; además de ser un instrumento básico del proceso de intervención psicológica. La observación y la entrevista son técnicas de recopilación de información y evaluación psicológica, que se diligencian por medio de herramientas de registro, siendo una estrategia e instrumento del método de investigación científica psicológica.
  • 8. Referencias Bibliográficas . Fernández Ballesteros, R. (2015). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos (2a. ed.). Difusora Larousse – Ediciones Pirámide. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49032?page=193 Goretty, Valencia, Rojas, Bustos y Belalcázar (2019). Redes Académicas, Diseño Curricular. Programa de Psicología Res. 3443. Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD- (p.32). López, Z. (2022). Syllabus del curso Observación y Entrevista. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD – Syllabus del curso Observación y Entrevista, Código 403011