Taller

1. ANALISISDEL APRENDIZAJE BASADO ENRETOS
1. CONCEPTUALIZACION: Aprendizaje Basado en
ProyectosTécnicadidácticaorientada aldiseño y
desarrollode un proyecto de maneracolaborativapor
un grupo de alumnos.Lo anterior como una forma de
lograr los objetivos de aprendizajede una o más áreas
disciplinaresy, además, el desarrollo de competencias
relacionadascon la administración de proyectos
reales.
2. DESARROLLO: El siguiente objeto virtualde
aprendizaje (ova),busca generar una noción de
fracción en los estudiantes de bachillerato,por medio
de una relación directa con experienciasde la vida
cotidiana,generando que el aprendizaje sea mucho
más agradable y divertido parael estudiante ya que ve
la relación directa que tienen las matemáticascon la
vida cotidiana.observando asíla forma de escribir y
leer una fracción,y los tipos de fracciones que hay.
3. Desarrollo delpensamiento numéricopor medio de
este OVA, además haberlogrado aprenderque es una
fracción y el tipo de fraccionesque hay,de una forma
divertida y que tiene relación con la vida cotidiana y
promueveel trabajo en equipo y las buenasprácticas
dentro y fuera del aula.