TAREA DEL CURSO

1. TAREA 1 HÉCTOR VILLARREAL ROCHA
Te invitamos a que reflexiones y desarrolles los siguientes temas:
a) ¿Qué significa para ti educar para la vida?
Significa fomentar y guiar a bien las acciones humanas y las prácticas sociales,
comúnmente aceptadas desde la familia, la comunidad, la escuela, etc.; que implican el
ejercicio de los valores sociales y morales, así como la regulación y expresión de las
emociones para convivir de forma pacífica.
b) ¿Para ti qué es más importante aprender hacer o aprender ser? ¿por qué?
Aprender ser, porque todas las actitudes, los valores morales y sociales, así como las
emociones conmueve el hacer de todas las actividades cotidianas de las personas. Es
decir,el aprenderhaceremanadel aprenderser.Porejemplo;unapersonasabe tejermuy
bien una bufanda, pero no tiene la paciencia para hacerlo, entonces no lo hace, en
cambio,una personaque deseaaprenderacocinar, esperseveranteenellohastalograrlo,
ahí la actitud le permitió aprender hacer.
c) Describe un ambiente de aprendizaje en el que creas que puede educarse para la vida.
Un ambiente de aprendizaje enel cual los educandos analicen, reflexionen, propongan y
respeten las reglas o normas de convivencia pacífica, en el que se favorezca la tutoría
entre los alumnos, en el que se integren en equipos de trabajo o en juegos
independientemente del sexo, religión, salud, condiciones socioeconómicas, etc., que
pongan en ejercicio los valores morales y sociales para solidarizarse unos con otros en
momentosdifíciles,enel que losconflictoslosresuelvan regulando sus emociones desde
la cultura de la paz sin que nadie salga afectado.
d) Elabora una propuesta para promover en tú comunidad escolar la educación para la vida
 Favorecer la tutoría entre los educandos.
 Integración a los juegos y equipos de trabajo entre niñas y niños.
 Solidarizarse entre niñas y niños
 Regular las emociones para resolver asertivamente los conflictos.
 Emplear estrategias para la sana convivencia y regulación de emociones.