1. “CONCEPTO DE DESARROLLO DE LA VIDA
ADULTA”
INTEGRANTES:
CHAN FARFÁN RUBÍ ITZEL
GUZMÁN CAUICH NALLELY GUADALUPE
LÓPEZ CHI ERNESTO DE JESÚS
SOBERANIS CORTES JESSICA JANNET
TUN CONTRERAS KARLA JAZMÍN
VÁZQUEZ IZQUIERDO DULCE MARÍA
LICENCIATURA EN ENFERMERIA QUIRURGICA II
2. “CONCEPTO DE DESARROLLO DE LA VIDA ADULTA”
EN 1990 SE PRESENTARON CAMBIOS DEMOGRÀFICOS, SOCIOLÒGICOS Y
TECNOLÒGICOS IMPREDECIBLES; CON POBLACIÒN CUYAS NECESIDADES ERAN
MÀS AGUDAS Y MÀS COMPLEJAS; CON NUEVAS ENFERMEDADES Y SU
CURACIÒN CADA VEZ MAS PROBLEMÁTICA.
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3. “CONCEPTO DE DESARROLLO DE LA VIDA ADULTA”
Etapas de la vida adulta EDAD CARACTERISTICA
Transición inicial a la vida adulta 17 a 22 años reciben mensajes contradictorios
Confusión
Indecisión
impulsividad
patrones de conducta
destructivos e irracionales
Temor, ansiedad
Entrada al mundo adulto 22 a 28 años confrontaciones con la realidad y
por el colapso de los mitos de la
niñez (descubrimiento personal)
2 etapas: tener consejero y guía.
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4. “CONCEPTO DE DESARROLLO DE LA VIDA ADULTA”
LICENCIATURA EN ENFERMERIA QUIRURGICA II
Transición a los 30 28 a 33 años periodo de depresión
fase de descubrimiento (o
redescubrimiento)
sentimientos, intereses,
aptitudes, talentos y objetos
suprimidos
Enraizamiento 33 a 40 años consolidación de la posición
personal
Etapas de la vida adulta EDAD CARACTERISTICA
5. “CONCEPTO DE DESARROLLO DE LA VIDA ADULTA”
Transición a la fase media de la vida
adulta 35 a 45 años
35 a 45 años
reevaluación del pasado
- adaptación al cambio; marital,
miembro de familia
- Cambios laborales
- Cambios internos en la estructura
de la vida
- Aceptacion de la mortalidad,
fuerzas creativas y destructivas
- Logro de la individualización
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Etapas de la vida adulta EDAD CARACTERISTICA
6. “CONCEPTO DE DESARROLLO DE LA VIDA ADULTA”
ETAPAS DE LA VIDA ADULTA EDAD CARACTERISTICA
Entrada a la fase media de la vida
adulta
45 a 50 años Edad madura, estabilidad,
certidumbre
Cambios por factores
biopsicosociales; estrés,
control, defectos, virtudes,
evolución profesional, relación
con otras generaciones
Transición a los 50 años 48 a 55 años Perdida de la juventud
Disminuciòn de la vitalidad
Amenaza para la vida
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7. “CONCEPTO DE DESARROLLO DE LA VIDA ADULTA”
ETAPAS DE LA VIDA ADULTA EDAD CARACTERISTICA
Terminación de la fase
media de la vida adulta
55- a 60 años feliz término y prepararse
para la ancianidad (
juventud/ancianidad)
Transición a la ancianidad 60 a 65 años ( SE CONSIDERA 55 A 65 )
Decaimiento físico
(trabajar o no)
Aceptacion personal
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8. “CONCEPTO DE DESARROLLO DE LA VIDA ADULTA”
ETAPAS DE LA VIDA ADULTA EDAD CARACTERISTICA
ANCIANIDAD 65 A 80 AÑOS Decadencia biopsicosocial
soledad
ANCIANIDAD AVANZADA 80 AÑOS O MAS Estrategias para aprender a
morir:
o Atencion en los aspectos
significativos
o Teoria de la actividad
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10. “LA PERSONA HUMANA Y SUS DIGNIDAD COMO VALOR
PRIORITARIO EN LAS CIENCIAS DE LA SALUD EL RESPETO”
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DIGNIDAD
Debe entenderse como la suma de derechos y como
el valor particular que tiene la naturaleza humana por
tener un libre uso de la razón y del juicio que da la
inteligencia
11. La persona y su dignidad
DIGNIDAD Y SENTIDO
DIGNIDAD DEL ENFERMO
DIGNIDAD DE LA
ENFERMERA Y PERSONAL
DE SALUD
Respeto al paciente
12. DERECHOS DE LOS PACIENTES
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13. • FUENTES BIBLIOGRAFICAS
•
• Polaino-Lorente, A. Manual de bioética general. Ed. Rialp, Madrid, 1994.
• Código Deontológico de la enfermera Española 18- V- 1998.
• http://dspace.ceu.es/bitstream/10637/1999/1/pag23_28.pdf
• Pellegrino, E. cada enfermo es mi hermano. Dolentium Hominum, 3:58-62, 1998.
• Libro Brunner
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14. “LA PRIORIDAD ES PROTEGER LA DIGNIDAD DE
LOS PACIENTES. LOS PACIENTES SON SERES
HUMANOS ENFERMOS, NO SON OBJETOS
ENTONCES DEBEN SER TRATADOS COMO TAL,
COMO SERES HUMANOS”.
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