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POSIBLES PREGUNTAS PARCIAL EJES III y IV
HISTORIA SOCIO-CULTURAL DEL ARTE - DAM-UNA
Primer cuatrimestre 2016 - Comisión 3 – Régimen semipresencial
1. ¿En qué sentido decimos que en el arte contemporáneo cambia el estatuto de la obra de arte?
2. Describa las características que diferencian al arte contemporáneo del arte moderno.
3. ¿Cuál es la posición de la Escuela de Frankfurt, representada por Adorno, Horkheimer y Benjamin, respecto
de las industrias culturales? En qué se diferencian estos autores?
4. ¿Por qué podemos considerar a las industrias culturales como un bien estratégico?
5. ¿A qué se denomina industria cultural de acuerdo a lo definido por la UNESCO?
6. ¿Qué procesos analiza Becerra como característicos del sistema de medios infocomunicacionales en Argentina
desde 1983 hasta hoy?
7. Caracterice los procesos de concentración conglomeral y convergencia tecnológica infocomunicacional y sus
manifestaciones en Argentina en el período democrático.
8. ¿Cuál es la tesis de Benjamin respecto al texto analizado sobre la historia de la fotografía?
9. Relacione el concepto de racionalidad instrumental con el de industria cultural desde el marco teórico de los
autores Adorno y Horkheimer.
10. ¿Cómo explicaría la idea de Burke que considera a las imágenes como agentes históricos?
11. Desarrolle un análisis del caso de la fotografía de líderes políticos desde el punto de vista de los autores
analizados en la Escuela de Frankfurt y desde el punto de vista de Burke y las concepciones actuales a cerca
de las industrias culturales.
12. ¿Cuáles son las características de las performances callejeras que las vinculan al marco teórico del eje IV?
13. Enuncie y fundamente 3 características, que refieran al cambio de estatuto de la obra de arte contemporáneo
con relación a la obra de arte moderno.
14. ¿Por qué tanto en el proceso artístico digital, como en las performances, se considera a la obra de arte como un
trabajo en progreso?
15. ¿Cuál es la diferencia entre proceso artístico interactivo y proceso artístico reactivo?
16. ¿Qué es la industria cultural y cuáles sus características?
17. Explique la siguiente frase de Atget en el marco de la opinión de Benjamin respecto a la fotografía: “…No el
que ignore la escritura sino la fotografía será el analfabeto del futuro…”
18. ¿Qué diferencias establece Vilches entre la Web 1.0 y la 2.0?
19. Describir las características de la nueva civilización mutante, según Baricco.
20. ¿Cuáles son los focos donde Baricco detecta los cambios?
21. Describir comparativamente las “viejas formas” y las “nuevas formas” de la civilización a partir de lo
planteado en el texto de Baricco.
22. ¿Qué es la inteligencia colectiva, según P. Levy?, ¿Cómo se relaciona con el nuevo nomadismo y las formas
de la comunicación?
23. Explicar en qué consiste el Espacio de conocimiento como espacio antropológico.
24. ¿Cómo se construyen el conocimiento y el vínculo social? ¿Cómo se delinean las identidades de conocimiento?
25. Analice una obra performática o digital a partir de los autores presentados en el eje IV que le resulten
pertinentes.

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Listado posibles preguntas ejes 3 y 4 semi 2016

  • 1. POSIBLES PREGUNTAS PARCIAL EJES III y IV HISTORIA SOCIO-CULTURAL DEL ARTE - DAM-UNA Primer cuatrimestre 2016 - Comisión 3 – Régimen semipresencial 1. ¿En qué sentido decimos que en el arte contemporáneo cambia el estatuto de la obra de arte? 2. Describa las características que diferencian al arte contemporáneo del arte moderno. 3. ¿Cuál es la posición de la Escuela de Frankfurt, representada por Adorno, Horkheimer y Benjamin, respecto de las industrias culturales? En qué se diferencian estos autores? 4. ¿Por qué podemos considerar a las industrias culturales como un bien estratégico? 5. ¿A qué se denomina industria cultural de acuerdo a lo definido por la UNESCO? 6. ¿Qué procesos analiza Becerra como característicos del sistema de medios infocomunicacionales en Argentina desde 1983 hasta hoy? 7. Caracterice los procesos de concentración conglomeral y convergencia tecnológica infocomunicacional y sus manifestaciones en Argentina en el período democrático. 8. ¿Cuál es la tesis de Benjamin respecto al texto analizado sobre la historia de la fotografía? 9. Relacione el concepto de racionalidad instrumental con el de industria cultural desde el marco teórico de los autores Adorno y Horkheimer. 10. ¿Cómo explicaría la idea de Burke que considera a las imágenes como agentes históricos? 11. Desarrolle un análisis del caso de la fotografía de líderes políticos desde el punto de vista de los autores analizados en la Escuela de Frankfurt y desde el punto de vista de Burke y las concepciones actuales a cerca de las industrias culturales. 12. ¿Cuáles son las características de las performances callejeras que las vinculan al marco teórico del eje IV? 13. Enuncie y fundamente 3 características, que refieran al cambio de estatuto de la obra de arte contemporáneo con relación a la obra de arte moderno. 14. ¿Por qué tanto en el proceso artístico digital, como en las performances, se considera a la obra de arte como un trabajo en progreso? 15. ¿Cuál es la diferencia entre proceso artístico interactivo y proceso artístico reactivo? 16. ¿Qué es la industria cultural y cuáles sus características? 17. Explique la siguiente frase de Atget en el marco de la opinión de Benjamin respecto a la fotografía: “…No el que ignore la escritura sino la fotografía será el analfabeto del futuro…” 18. ¿Qué diferencias establece Vilches entre la Web 1.0 y la 2.0? 19. Describir las características de la nueva civilización mutante, según Baricco. 20. ¿Cuáles son los focos donde Baricco detecta los cambios? 21. Describir comparativamente las “viejas formas” y las “nuevas formas” de la civilización a partir de lo planteado en el texto de Baricco. 22. ¿Qué es la inteligencia colectiva, según P. Levy?, ¿Cómo se relaciona con el nuevo nomadismo y las formas de la comunicación? 23. Explicar en qué consiste el Espacio de conocimiento como espacio antropológico. 24. ¿Cómo se construyen el conocimiento y el vínculo social? ¿Cómo se delinean las identidades de conocimiento? 25. Analice una obra performática o digital a partir de los autores presentados en el eje IV que le resulten pertinentes.