1. CARACTERIZACIÓN
CLASE DE
INFORMÁTICA
LUIS GAVIRIA
ARLES VARGAS
HENRY NARVÁEZ
DANIEL BELALCAZAR

2. ORGANIZACIÓN DE LAS TAREAS (PLANEACIÓN) INTERACCION CON MATERIALES
TIEMPO DE
ACTIVIDADES
RESPECTO AL
RITMO DE LOS
ESTUDIANTES
INTERVIENE EFICAZMENTE EN MOMENTO
CAMBIANTES DE LA CLASE
EVALUACION
Propone un orden
y un método de
trabajo a los
alumnos
Planifica y
organiza las tareas
diarias
establece
objetivos de
trabajo
Promueve la
participación en
las tareas
planteadas
En estrategias eventos de clase
Adecua la
planificación a los
momentos del
grupo
Modifica las
secuencias de las
actividades
Cambia el formato
previsto de las
actividades
Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces
Inicio X X X X X X X X X X X
OBSERVACIONES (INICIO):
5 minutos para que los estudiantes entren, cierra la puerta y pregunta sobre la clase anterior
Propone como actividad inicial un taller corto donde apliquen lo de la anterior clase durante 15 minutos, aclara
dudas.
Una vez acabado empieza con la temática que sigue según su plan de estudios.
LICEO DE LA UNIVERSIDAD
ALVARO NARVAEZ – PROFESOR DE INFORMATICA
GRADO 8-1 5 HORA JUEVES 11:20 AM A 12:05 PM

3. ORGANIZACIÓN DE LAS TAREAS (PLANEACIÓN) INTERACCION CON MATERIALES
TIEMPO DE
ACTIVIDADES
RESPECTO AL
RITMO DE LOS
ESTUDIANTES
INTERVIENE EFICAZMENTE EN MOMENTO
CAMBIANTES DE LA CLASE
EVALUACION
Propone un orden
y un método de
trabajo a los
alumnos
Planifica y
organiza las tareas
diarias
establece
objetivos de
trabajo
Promueve la
participación en
las tareas
planteadas
En estrategias eventos de clase
Adecua la
planificación a los
momentos del
grupo
Modifica las
secuencias de las
actividades
Cambia el formato
previsto de las
actividades
Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces
Desarrollo X X X X X X X X X X X
OBSERVACIONES (DESARROLLO):
Al profundizar el tema se desarrollan actividades orales y escritas en los cuales se profundiza en las nuevas
temáticas.
Propone una actividad en la cual lo estudiantes que acaben primero les da puntos
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ALVARO NARVAEZ – PROFESOR DE INFORMATICA
GRADO 8-1 5 HORA JUEVES 11:20 AM A 12:05 PM

4. ORGANIZACIÓN DE LAS TAREAS (PLANEACIÓN) INTERACCION CON MATERIALES
TIEMPO DE
ACTIVIDADES
RESPECTO AL
RITMO DE LOS
ESTUDIANTES
INTERVIENE EFICAZMENTE EN MOMENTO
CAMBIANTES DE LA CLASE
EVALUACIONPropone un
orden y un
método de
trabajo a los
alumnos
Planifica y
organiza las
tareas diarias
establece
objetivos de
trabajo
Promueve la
participación en
las tareas
planteadas
En estrategias eventos de clase
Adecua la
planificación a
los momentos
del grupo
Modifica las
secuencias de las
actividades
Cambia el
formato previsto
de las
actividades
Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces Si No A veces
Finalización X X X X X X X X X X X
OBSERVACIONES (FINALIZACIÓN):
Plantea un taller para entregarlo la próxima clase
El tema de la clase queda abierto,, continua en la próxima clase
Acaba la clase 2 minutos antes con el fin de que los estudiantes lleguen a tiempo a su aula académica.
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ALVARO NARVAEZ – PROFESOR DE INFORMATICA
GRADO 8-1 5 HORA JUEVES 11:20 AM A 12:05 PM