presentación básica

1. Rol del tutor en el proceso de
enseñanza - aprendizaje e-Learning

2. Retos en la preparación de docentes
• Se dice que el docente pasa ha ser, “un mero
transmisor de contenidos a un tutor que orienta, guía,
ayuda y facilita los procesos formativos” pero eso
implica una mayor preparación la forma de planificar
los procesos, en poder dar alternativas para que el
estudiante pueda moverse con facilidad dentro de los
servicios y herramientas que se desarrollan en línea.
• El docente debe estar muy adaptado con los programas
y plataformas para la educación e-learning, tener un
conocimiento amplio sobre las bibliotecas y base de
datos con contenidos actualizados.

3. Roles y responsabilidades del docente.
• La responsabilidad del docente en el “Sistema
de Gestión de Aprendizaje” tiene la tarea
llevar adelante los cursos en línea, la
repartición de los materiales del curso y
fundamentalmente permitir la colaboración
entre estudiantes y profesores. Es el
responsable de la gestión total del curso, su
implementación y la evaluación de los
resultados.

4. Habilidades del profesor virtual.
• Deben darse en la utilización de los instrumentos
de comunicación virtual y sus conocimientos
pedagógicos, en la garantía de lograr los
aprendizajes significativos, mediante la
preparación de los contenidos adecuados en, “en
función de su adecuación a la materia tratada”.
Todo depende de la capacidad del uso de los
“elementos multimedia e interactivos”.
Habilidades en organizar una "aula virtual”, para
videoconferencias y reuniones en línea o la
presentación de diapositivas, juegos,
publicaciones y utilización de diversas TICs.

5. Conclusiones.
• Exige una mayor preparación del profesor o
tutor en la utilización de las herramientas
virtuales y en la comunicación efectiva con
estos medios.
• Tiene la responsabilidad en la planificación,
desarrollo y evaluación del curso.