La planeación didáctica propone una situación de aprendizaje para niños de 1er grado sobre el reconocimiento de letras. La sesión se divide en inicio, desarrollo y cierre, e incluye actividades físicas, canciones, repaso de letras con foamy y tabletas, búsqueda de palabras en revistas y entrega de trabajos.

1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS
DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2016 - 2017
Fecha de Elaboración:
PLANEACIÓN DIDÁCTICA Página 1
NOMBRE DEL JARDIN DE NIÑOS: ”Ejercito Trigarante” GRADO: 1° GRUPO:“A”
NOMBRE DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: “ABC A JUGAR”
CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación ASPECTO: Lenguaje escrito
COMPETENCIA:Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar
por escrito sus ideas
APRENDIZAJES
ESPERADOS
SECUENCIA DE ACTIVIDADES RECURSOS
TIEMPO Y
ESPACIO
Compara las
características
gráficas de su nombre
con los nombres de
sus compañeros y
otras palabras
escritas.
Inicio:
Se iniciara con una activación física con todos los niños, para continuar se cantara la
canción “Las Vocales”.
Desarrollo:
Que los alumnos por mediode la ilustración de los elementos del abecedario enfoamy
repasenlasletras.Para continuarcon ayuda de su dispositivointeligente ylaaplicación
Alfabeto(SpanishAlhabet)realizaranunaplanade cadaunade lasletrasyrepasarancon
ayuda de la aplicación el sonido de las letras.
Luego cada día se analizaran 3 letras del abecedario y en revistas, periódicos, libros de
recorte buscaran palabras con la letra inicial.
Cierre:
Que los niños por medio de imágenes digan la palabra e identifiquen la palabra inicial.
Para que puedanentregarsutrabajotendránque decirunapalabraconunade lasletras
que se revisaron en la clase.
Grabadora
Letras de foamy
Tabletas
Aplicación
Revistas,
periódicos,
libros
Pegamento
hojas blancas
tijeras
pizarrón
plumines
Cancha de la
escuela10
minutos
Salónde
clases70
minutos
Salónde
clases20
minutos
ELABORÓ
EDUCADORA PRACTICANTE
REVISO Y AUTORIZÓ EDUCADORA TUTORA DE GRUPO

2. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS
DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2016 - 2017
Fecha de Elaboración:
PLANEACIÓN DIDÁCTICA Página 2
C.