S2 contenidos nodales y ejercitación para el período complementario diciembre 2016 – febrero 2017
1. S2 - Contenidos nodales y Ejercitación para el período
complementario Diciembre 2016 – Febrero 2017
1er trimestre
Contenidos nodales:
El estatus político de los territorios americanos. Manejo de los recursos
ambientales en América (1er parte).
América latina y anglosajona. Territorios estatales. Commonwealth.
Estado y democracia, estado de derecho. Derechos y conflictos territoriales. OEA y
UNASUR. Organismos de la ONU.
Desafíos ambientales. Construcción social del ambiente.
Etapas históricas del uso de los recursos americanos.
El continente americano, territorio y países (páginas 10 a 22 del libro) y
http://pablopeezklein.cumbresblogs.com/2016/03/16/seberania-territorial/
Organismos de la ONU
(http://pablopeezklein.cumbresblogs.com/2016/03/26/organismos-de-la-onu/)
Ejercitación:
1. Volver a realizar el cuestionario de la OEA teniendo consideración de los conceptos
vistos en él.
2. Seleccione los 4 Organismos de la ONU que considere más importantes para el
desarrollo humano y justifique qué los caracteriza y hace tan destacables.
2do trimestre
Contenidos nodales:
Manejo de los recursos ambientales en América (2do parte). Problemáticas
ambientales en América.
Recursos naturales estratégicos, conflictos en torno a ellos. Bienes comunes,
debate sobre la protección y acceso a ellos. Problemas ambientales. Gestión del
ambiente por parte del Estado. Políticas de conservación, parques nacionales y
reservas. Diversidad ambiental. Los recursos hídricos, la importancia del agua.
Recursos energéticos. Fuentes de energía renovables y no renovables. Matriz
energética
Los desafíos ambientales (páginas 54 a 62 del libro)
Relieve americano y regiones climáticas (páginas 64 a 71 del libro)
2. Recursos hídricos (http://pablopeezklein.cumbresblogs.com/2016/07/11/el-
derecho-al-agua-el-agua-como-un-recurso-escaso/) y
(http://pablopeezklein.cumbresblogs.com/2016/07/13/humedales-su-importancia-
en-el-equilibrio-del-ecosistema/)
Ejercitación:
1. Realizar las actividades número 1 y 2 de la página 63.
2. Realizar las actividades número 1 y 2 de la página 73.
3. Elabore un listado de los puntos más importantes analizados tanto en el
video sobre el Acuífero Guaraní como en el de los Humedales.
3er trimestre
Contenidos nodales:
Riesgos ambientales. Población, trabajo y condiciones de vida en el mundo.
Contaminación antrópica, amenazas naturales y atmosféricas. Población
americana, dinámica histórica, distribución actual. Contrastes poblacionales entre
América latina y anglosajona. Migraciones transcontinentales. Emigraciones y redes
migratorias. Urbanización. Condiciones de vida y de trabajo. Trabajo y empleo. Sus
relaciones con las condiciones laborales y las condiciones de vida. Pobreza urbana
y rural. Indicadores de empleo y calidad de vida
Problemas ambientales (páginas 120 a 129 del libro) y
(http://pablopeezklein.cumbresblogs.com/2016/08/30/problemas-ambientales-en-
america-latina/)
Población americana (páginas 145, 146, 148, 149, 150, 151 y 154 del libro)
Condiciones de vida y trabajo (páginas 156 a 161 del libro) y
(http://pablopeezklein.cumbresblogs.com/2016/10/09/condiciones-de-vida-y-
trabajo/)
Ejercitación:
1. Realizar las actividades 3, 4 y 5 de la página 131 del libro.
2. Realizar las actividades de la página 154 del libro.
3. Realizar las actividades 2 y 4 de la página 155 del libro.
4. En relación al video de Donald Trump, y teniendo en cuenta los aspectos
vistos durante las páginas 156 a 161 de Condiciones de vida y trabajo,
elabore un texto argumentativo sobre su posición respecto a la posibilidad o
no de permitir las migraciones entre los países. Tenga en cuenta la correcta
fundamentación de sus ideas acorde a los conceptos vistos en clase.