Clase 3ro medio colegio San Viator.

1. Procesos Psicológicos Básicos 2
Comprender y experimentar con los procesos de
Atención y Memoria

2. Atención
lLa atención es un proceso cognitivo que se centra en
seleccionar activamente lo que percibimos del mundo
exterior.

3. Atención
lLa mente del Ser humano es Limitada en su
posibilidad de percibir el mundo.
lEntonces utiliza patrones que le pueden servir en la
mayoría de las veces, pero que en contadas
circunstancias no sirven.

4. Video

5. ¿Cómo opera nuestra atención en este
truco?

6. Primer Modelo de Filtro
lEl primer modelo de filtro fue propuesto en los años
50' por Donald Broadbent -Inglés-.
lSe supone que la conciencia actuaba como un filtro
previo dejando pasar los estímulos deseados y dejando
fuera los No deseados.
lPosteriormente se le agregó una modificación para
determinar conscientemente por un sistema de “previo
análisis” de las situaciones.
lFinalmente fue desechado por superfluo, pero quedó
instalado el proceso de Atención en la Psicología

7. Esquemas de búsqueda:
l¿Cuántas veces no hemos encontrado algo que está en
nuestras propia nariz?
lEsto sucede porque aparentemente tenemos patrones
para poner atención a los sucesos, pero cuando
perdemos este foco, lo que se percibe pierde atención.
lSupongamos buscar un lápiz en una mesa llena de
cosas. Si Inconscientemente dejamos de pensar en el
lápiz como patrón de búsqueda, lo podemos ver, pero
no lo atendemos.
lO... cuando alguien va a decir algo, pero se le escapa
de la mente.

9. Factores de la Atención
lLa información que
entrega... Razón porque
las cajas negras de los
aviones son fluor.
lSujeto... Interés y
significado de lo que se
tiene que atender.
lAmbos factores, asociados
además a las posibles
afecciones de la fisiología
psicológica, arrojaría
como resultado anomalías
y/o disfunciones en la
percepción del individuo

10. Algunas teorías de la Percepción-
Atención
lAsociacionistas: Wundt y
otros creen que la
percepción es un mosaico
de sensaciones. El percibir
sería un proceso mecánico
y perdería pie la
consciencia del sujeto al
respecto.
lEscuela de la Forma
(Gestalt): Defiende que no
percibimos el todo como
un mosaico Sino que la
forma de lo que
percibimos incide en
nuestra atención y
percepción. Las
sensaciones no son Toda la
percepción, sino una
condicionante de ella.

11. Algunas teorías de la Percepción-
Atención
lFuncionalista: James
destaca los aspectos
subjetivos de la percepción
como lo son la motivación,
el interés y otros.
lCognitivistas: como
Nesser que destacan la
actividad estructurante de
la consciencia en el acto
de poner atención,
recalcando las
experiencias previas como
soporte de la atención
consciente.

13. Pregunta
l¿Cómo operó tu atención en este pantallazo?

14. Memoria
lLa memoria es la facultad de conservar contenidos de
la percepción durante un lapso indeterminado, y
reproducirlos.

15. Esquema de memoria

16. Proceso de la Memoria
Fijación
Conservación
Evocación
Olvido

17. Asociación de ideas
lLa evocación puede ser espontánea Eso se explica por
la relación que tiene un hecho actual con otro.
lPor ejemplo...
A qué situación te
recuerda esta canción

18. Tipos de asociación
lPor semejanza lPor contraste
lTodas estas asociaciones
fueros utilizadas en
proceso de descripción del
sujeto hasta la actualidad.
lPor contigüidad

19. Anomalías de la Memoria:
lAmnesia: Olvido relativo de la memoria, o de un
período de vida extenso.
lParamnesia: Es un falso recuerdo, algo que nunca ha
vivido.
lHiperamnesia: Un recuerdo detallado y preciso de un
suceso más allá de lo normal.

20. Desarrollar en su cuaderno:
l¿Qué es la Memoria?
l¿Qué relación tiene con la percepción?
l¿Cuándo crees que comienza el aprendizaje?

21. Cierre
l¿Qué te ha hecho pensar estos temas de hoy?
lLogramos: Comprender y experimentar con los
procesos de Atención y Memoria