1. Proyecto pedagógico: Los Animales y sus ecosistemas Presentado por SamanaJarava y Peggy Wong Licenciatura en pedagogía infantil Cuarto semestre Universidad del Norte
2. Descripción general Nombre del proyecto: “Los animales y sus ecosistemas “ Institución: SmartKids Población a la que va dirigida: Niños entre primero y tercero de primaria. Ciudad: Barranquilla, Colombia Responsables: SamanaJarava y Peggy Wong, estudiantes de licenciatura en pedagogía infantil de cuarto semestre de la Universidad de Norte Duración: 1 mes
3. Justificación Se busca fomentar el interés de los alumnos sobre los ecosistemas de los animales de su ciudad. Motivar a tomar una participación activa en la sociedad. Apropiación de nuevos conocimientos acerca de los animales, y de cómo las actividades humanas afectan el hábitat de estos.
4. Objetivos General: Impulsar en los alumnos actitudes y conductas responsables que favorezcan el cuidado y la protección de los animales y sus ecosistemas.
5. Específico: Iniciarse en la exploración y observación del ambiente. Valorar la vida y el ambiente de los animales, reconociendo la importancia de su cuidado.
6. Trasnversalidad El plan de transversalidad busca que todas las áreas se integren con respecto a las competencias nombradas a continuación:
7. Arte Dibujar Pintar Colorear Recortar Pegar Realizar murales en colaboración con los demás compañeros Construir moldear y modelar
8. Matemáticas Formas y tamaños Agrupaciones Clasificación Comprender relaciones de igualdad y desigualdad
9. Lenguaje y literatura Elaboración de escritos Lecturas y relatos reales e imaginarios Apropiación de nuevos términos para la construcción de conceptos y acciones Presentaciones orales Investigar, interpretar y recrear
10. Ética y valores Respeto por las diferencias, gustos e intereses Trabajo en equipo Tolerancia Honestidad
11. Ciencias naturales Clasificar los animales de acuerdo a: Alimentación Desplazamiento, hábitats Reproducción Domésticos y salvajes
12. Identificar cuáles son los animales característicos de Barranquilla que están en vía de extinción
13. Evaluación Evaluar si los trabajos realizados por los alumnos cumplieron a cabalidad con los objetivos propuestos durante la planeación de este proyecto. Instrumento de evaluación: observación del desempeño
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23. Actividad de cierre Dos fases: En el día de la tierra se hará gran exposición de todos los temas trabajados. Miembro de la DAMAB charla
24. 2) Se escojerán algunos trabajos realizados por los niños durante este proyecto para su exposición, que tendrá lugar en el centro comercial Buenavista 2.