Este documento presenta una propuesta para enseñar la lectura de imágenes en el aula escolar. Explica que la imagen es una forma de expresión que las personas deben comprender y usar. Propone dividir la lectura de imágenes en tres fases: analizar los elementos básicos de la imagen, hacer una descripción conceptual de la misma, y realizar un estudio descriptivo global considerando características como la iconocidad o abstracción.

1. LECTURA DE IMAGEN SONIA FERRARI Y RENEE TEDESCO URUGUAY El lenguaje de las imágenes es sin duda un medio de expresión que las personas deben comprender a usar. En este articulo se nos presenta una originalidad propuesta para trabajar en el aula la lectura de imágenes con la finalidad de capacitar a los alumnos y alumnas para que lleguen a usarlas como recurso expresivo personal empleando sus códigos comunicativos.