1. UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE
• Facultad: Ciencias Humanas y Sociales
• Modalidad: En Línea/ Distancia
• Carrera: licenciatura en Educación Inicial
• Asignatura: Aula Invertida de las Tic´s
• Docente: Mg Cristina Victoria Salazar Morales
• Estudiante: Dayssy Susana Cordònez Falcón
2. AULA INVERTIDA
El aula invertida un procedimiento
pedagógico que modifica el orden
metodológico cotidiano, se traslada
fuera del salón la expresión de
contenidos, y el tiempo en el aula se
dedica a resolver las tareas
prácticas.
Recuperado: shorturl.at/mpDOQ
3. Link del mapa conceptual:
file:///C:/Users/DELL/Downloads/Aula%20invertida.pdf
4. Deja salir todos tus miedos, y aprende a volar, se tu propio super héroe.
Recuperado: shorturl.at/nBGY6
Recuperado: shorturl.at/gBGK9
5. Aula Invertida de la Tic´s
Enviar al alumno material didáctico de visualización que se prepare en la casa, para
estimular la función de los sentidos, habilidades y destrezas, que se ha obtenido como
docente, y resolver en el salón el material pedagógico enviado a los niños y despejar
sus dudas, manejando diferente herramientas para ayudar a la comprensión de los
conceptos y motivar a la participación en la clase. ( Lopoez-Sanchez )
Bibliografía
Lopoez-Sanchez, R. (mayo de 2015). Aula Planeta. Recuperado el 10 de
diciembre de 2020, de
https://www.aulaplaneta.com/2015/05/13/educacion-y-tic/como-aplicar-la-
pedagogia-inversa-o-flipped-classroom-en-diez-pasos/
Recuperado: shorturl.at/giGQU
Recuperado: shorturl.at/aiwE0
6. Tarea que implementaría en el aula de clase
Utilizaría las herramientas digitales, dramatizaciones,
videos con organizadores gráficos e infografías, para
poder explicar a los infantes el tema escogido de
estudio, para que visualicen en su casa las veces que
ellos requieran, por otro lado, mejoraría las
habilidades, creatividad y comprensión, además
inquietudes y dificultades se resolvería en el aula.
Recuperado: shorturl.at/cstMZ
Recuperado: shorturl.at/gMPQU
7. ROLES
Profesor
• El docente debe ser guía del alumno facilitando el material de aprendizaje.
• El educador con sus conocimientos y experiencia ayudar a resolver inquietudes.
Estudiante
• Los estudiantes obtendrán herramientas con información del maestro, y ellos podrán
consultarla antes, durante o después de la clase que tendrán con el docente.
• El alumno anotara preguntas necesarias para luego ser resueltas en el aula.
8. Ventajas
Aula Tradicional Identifica sus necesidades, habilidades y destrezas.
El profesor acompaña en el proceso de adquirir
conocimientos y da respuesta a dudas en el momento.
Aula Invertida Se adapta al ritmo del estudiante.
Interacción participativa del pensamiento entre alumno y
docente.
Desventajas
Aula tradicional Al no valorar la capacidad y destrezas el estudiante puede
perder interés.
No se dispone de fuentes a la mano para poder despejar
dudas surgido en el instante.
Aula Invertida No todos cuentan con las herramientas para poder
trabajar.
Resistencia a la zona de confort.
Bibliografía
Taípe Salazar, M. (26 de diciembre de 2009). Recuperado el 11 de diciembre de 2020, de
http://marguit111.blogspot.com/2009/12/ventajas-y-desventajas-de-la-educacion.html
9. CONCLUSIONES.
• Aula invertida: Es de mucha ayuda pedagógicas tanto para el estudiante como para el
docente puesto que tiene al alcance muchas herramientas tecnológicas, todos estos
conocimientos pueden tener éxito con políticas acertadas del gobierno de turno.
• Aula tradicional: La clases presenciales son muy valiosas en todo el proceso educativo ya
que el alumno y el profesor interactúan y es mas dinámica la pedagogía impartida en
cada una de las materias.
10. RECOMENDACÌON.
• El estado como autoridad suprema debe brindar el suficiente apoyo tanto
económico como político a la educación, debido a esta pandemia el sistema
educativo a reflejado una tremenda crisis. La nueva forma de enseñanza en línea
impartida al sistema educativo a dejado ver la tremenda desigualdad de la
educación fiscal, puesto que los sectores populares de la clase media no tienen ni
un celular y peor internad en sus hogares.
