1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía- Andina 2010-2011
Plan de Acción para la Articulación de TIC en la Gestión Escolar
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
Municipio: RAMIRIQUI Institución: INSTITUCIÒN EDUCATIVA NAGUATA Directivo: ANA VICTORIA SOLANO GUIO
RESPONSABL CRONOGRAMA
OBJETIVOS PROPÓSITOS ACCIONES INDICADOR
ES INICIA TERMINA
P1. Sensibilizar a los docentes A1. Socializar las capacitaciones I1. Número de docentes Rectora y 30/06/2011 30/06/2011
sobre el uso de las TIC recibidas en TIC a los demás capacitados. docentes
capacitados
docentes
ARTICULACIÓN DE TIC EN LA GESTIÓN ESCOLAR
P2. Crear cuenta en gmail y I2. Porcentaje de Docentes, Mayo 23 de Julio 30 de
A2.Cada docente creará su cuenta en
O1. Incrementar el uso de las compartir documentos. docentes con cuenta en Directivo y 2011 2011
gmail.
TIC en el trabajo diario de gmail administrativos.
los Docentes.
A3.Solicitar a docentes los diferentes
P3. Manejar informes a través I3. Porcentaje de Docentes y Mayo 23 de 30/11/2012
informes a través del correo
del correo electrónico información recibida y Directivos 2011
institucional
enviada por correo
electrónico.
P1. Obtener un sitio web para A1. Realizar el montaje del sitio web I1. Un sitio web creado Directivo 24/05/2011 30/06/2011
la Institución Educativa de la Institución Educativa Naguata. para la Institución docente
Naguata. Educativa Naguata
P2. Proporcionar espacios para A2. Alimentar el sitio web con I2., El 80% de los
O2. Crear un sitio web que los docentes suban proyectos liderados por los docentes. docentes usan el sitio Docente de 30/06/2011 30/11/2012
institucional proyectos al sitio web. web para subir sus informática
proyectos. /docentes
P3. Dar espacios para que se A3. Subir las evidencias de las 30/06/2011 30/11/2012
I3. Porcentaje de
trabaje en la subida de diferentes actividades institucionales. Docente de
actividades
evidencias de las diferentes informática/doce
institucionales subidas a
actividades institucionales. ntes
la web