1. Como se podría aprender
matemática desde 6°
hasta 9° implementando
las TIC
Centro Educativo San Felipe de Cadillo
Corregimiento san Felipe de cadillo
Tierralta - córdoba
Alto Sinú

2. Cual es el problema?
 De 90 estudiantes del centro educativo san felipe de
cadillo en los grados 6°- 9° el 30% de ellos presentan
dificultad y poco interés en el estudio de las matemáticas
 Negativismo
 Monotonía de las clases
 Falta de dinamismo en las clases
 Falta de investigación en el aula
 Pocas herramientas de trabajo

3. Objetivo
 Integrar las TIC como herramientas dinamizadoras
en las clases del proceso aprendizaje de los
estudiantes atraves de software y aplicaciones en
el área de las matemáticas, articulándola con las
demás áreas del saber.
 Utilizando herramientas de comunicación
sincrónicas y asincrónicas para la motivación y
participación de las clases virtuales en el área de
las matemáticas.

4. Como nace el proyecto?
 Atraves de un estudio sistemático
participativo, se busca.
 Planear
 Desarrollar
 Solucionar

5. Cronograma de actividades

6. Beneficiarios
Los beneficiarios de este proyecto son
la comunidad estudiantil
Padres de familia
Docentes de las demás áreas

7. Contenidos digitales
(www.colombiaaprende.edu.co)
 Computador portátil
 Video beam
 Skoool (6°- 9°)
 Portal Colombia aprende
 Aprendiendo matemáticas.com
 Microsoft mathematics
 Microsoft education labs
 Aulas virtuales

8. Anexo

9. Miguel Domínguez Tapia
Especialista en Ética y pedagogía
Corporación universitaria juan de castellano
10 años de experiencia como docente
domingueztapiam@gmail.com
cel. 3116741021